临清实验高中高二物理教学案:选修3-4第十三章第8节激光学案.docVIP

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临清实验高中高二物理教学案:选修3-4第十三章第8节激光学案

学校:临清实验高中 学科:物理 编写人:燕敬勇 审稿人:孔庆生 选修3-4第十三章第8节激光导学案 课前预习学案 一、预习目标 了解激光的特点及激光在生产生活中的常见应用 二、预习内容 1、普通光源发光是从物质的_______中发射出来的,原子获得能量后处于不稳定状态,它会以_______的形式把能量发射出来,这样的光源发的光,朝哪个方向发光都是______的,发出的光的______也不一样,这样的光在叠加时就不能发生_____,是______光。 2、激光是原子______产生的光,光的方向、频率、偏振方向均______,它是人工产生的相干光,现代科学技术中用______产生激光。 3、普通照相技术所记录的只是光波的______信息,而全息照相技术还可以记录光波的______信息,全息照相的拍摄利用了光的______原理,使______和物光在底片上相遇,发生干涉,形成复杂的干涉条纹,这要求参考光和物光必须具有很高的______性,观察全息照片要用______照射照片,从另一侧观察。 4、激光已深入到我们生活中的各个方面,这与激光的特点是分不开的。例如:光纤通信就利用了激光的 的特点;而在医学上可以用激光做“光刀”来切开皮肤、切除肿瘤,这充分利用了激光的 的特点;还有,在VCD机、CD机中装有激光头发出的激光从光盘上读出信息,进而使我们获得了声音和图像,这显然利用了激光的 的特点。 课内探究学案 一、学习目标 1、了解什么是激光和激光的特性.2、了解激光的应用.究竟什么是激光呢?激光是如何产生的?激光与自然光区别激光都有那些特性和用途呢?A.B.C.D.A.B.C.D. 1.激光火箭的体积小,却可以装载更大、更重要的卫星或飞船,激光由地面激光站或空间激光动力卫星提供,通过一套装置,像手电筒一样,让激光束射入火箭发动机的燃烧室,使推进剂受热而急剧膨胀,于是形成了一股高温高压的燃气流,以极大的速度喷出,产生巨大的推力,把卫星或飞船送入太空,激光火箭利用的是激光的 ( ) A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D.A.B.C.D. .精品资料。欢迎使用。 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u 高考资源网 w。w-w*ks%5¥u

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