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二 年级第 一 学期体育与健康教学计划
年 月 日
周次 课次 教学内容 一 1 1、什么是体育课?为什么要上体育课? 2 1队列队形立正、稍息集合、解散2游戏;快快集合 3 1队列队形立正、稍息集合、解散2游戏;快快集合 4 1队列队形立正、稍息集合、解散2游戏;快快集合 二 5 体育与健康常识:体育课课堂常规 7 1、队列排体操路队纵队。2、简单的徒手操 8 1、队列排体操路队纵队。2、简单的徒手操 三 9 1武术体操旭日东升第一节起势2队列:纵队排横队 10 1.武术操第2节拉伸运动 2.游戏 11 1.武术操第2节拉伸运动 2.游戏 12 1武术体操第3节开和运动2游戏:挑战应战 四 13 1武术体操第3节开和运动2游戏:挑战应战 14 1、武术体操:4节腿腿运动2、游戏:障碍赛跑投掷 15 1、武术体操:4节腿腿运动2、游戏:障碍赛跑投掷 16 1武术体操第5节侧展运动2.游戏一切行动听指挥; 五 17 1武术体操第5节侧展运动2.游戏一切行动听指挥; 18 1、武术体操:第6节拧转动作2 游戏课:蹦蹦跳跳 19 1、武术体操:第6节拧转动作2 游戏课:蹦蹦跳跳 20 1、武术体旭日东升:第7节拧转动作2.复习前几节 六 21 1、武术体旭日东升:第7节拧转动作2.复习前几节 22 1、武术体操旭日东升:第8节跳跃运动 23 1、武术体操旭日东升:第8节跳跃运动 24 1.武术体操:第9节收势2.游戏 七 25 1.武术体操:第9节收势2.游戏 26 1、队列:向左转、向右转、向后转;2复习武术操; 27 1、队列:向左转、向右转、向后转;2复习武术操; 28 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 八 29 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 30 1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 31 1、走:用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 32 1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走 九 33 1、队列:报数;2、复习走:各种姿势的走 34 走和跑:绕物接力跑 35 走和跑:绕物接力跑 36 看谁先起跑. 十 37 看谁先起跑. 38 沿着线走、跑 39 沿着线走、跑 40 自然快跑???? 十一 41 自然快跑???? 42 30米绕物跑 43 30米绕物跑 44 S型绕桩跑迎面接力 十二 45 S型绕桩跑迎面接力 46 跳跃 47 跳跃 48 立定跳远 十三 49 立定跳远 50 玩短绳 51 玩短绳 52 前滚翻 十四 53 前滚翻 54 踏石过河单脚跳接力 55 踏石过河单脚跳接力 56 律动组合——邀请小司机????? 游戏:单脚跳接力 十五 57 律动组合——邀请小司机????? 游戏:单脚跳接力 58 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 59 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 60 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力; 61 1、跳小绳;2、游戏:迎面接力; 1、小绳:双人跳绳;2、游戏:迎面接力 1、小绳:双人跳绳;2、游戏:迎面接力 ; 65 1.检测立定跳远; ; 67 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 68 1、技巧:前后滚动 ;2、游戏:障碍赛跑 十八 69 1、什么是体育课?为什么要上体育课?
2、养成正确的身体姿势 70 体育课堂常识教育,编排队列。 71 体育与健康常识:体育课课堂常规 72 1.总结本学期完成教学任务情况2.体育锻炼卫生小知识
年级 第一 单元教学计划
单元教学目标
积极参与各项活动,乐于进行反复练习,能与同学合作开展活动 重点 稍息、立正、向右看齐,动作规范,注意力集中,反应快 难点 动作规范 课次 教学内容 学 习
目 标 教学组织
与 策 略 1 队列队形练习? 稍息、立正、向右看齐,动作规范 队列展示分组练习 2 走和跑:自然走,前脚掌走
游戏:老鹰和小鸡 在活动中提高学生学习的兴趣,展示简单的动作 队列展示分组练习 3 1、韵律活动;2、走:各种姿势的走 正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。 组织学生进行集体演练 4 队列排体操路队纵队 相互合作,练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。
讲解示范组织学生练习 5 走和跑:绕物接力跑 能掌握变向接力跑的方法 重点提示变向跑的方法及要求。
6 看谁先起跑
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