人教版七年级美术上册教案　全册.docx

第 一 学期当堂达标学期教学计划学校姓名年级七学科美术单元划分单元内容课时单元内容课时一什么是美术2二多彩的学校生活3三传递我们的心声2四美丽的校园2五实用又美观的日用产品1六七八九十学期教学目标知识与技能通过观赏和各类美术作品的形与色，能用简单的话语大胆的表达自己的感受；启发学生感受并表现生活中的美好事物，从中体验生活的乐趣；帮助学生认识和使用常用色和点、线、面；了解基本美术语言的表达方式和方法；培养学生表达自己感受或意愿的能力，发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。过程与方法引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动，尝试各种工具、材料和制作过程；以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验；在美术活动过程中强调趣味性的美术学习，教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性，培养学生的创新精神与实践能力，形成基本的美术素养。情感态度与价值观在美术活动的过程中，通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣；体验美术活动的乐趣，获得对美术学习的持久兴趣；能够表达自己的情感和思想，美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。教学重点在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。教学难点强调趣味性的美术学习，设计内容要贴近学生的生活经验，强化学生美术学习的兴趣；在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。 学期计划（1）学情分析学期教学进度表周次教学内容周次教学内容第1周第一单元第一课第2周第一单元第二课第3周复习第一单元第4周第二单元第一课第5周第二单元第二课第6周第二单元第三课第7周复习第二单元第8周第三单元第一课第9周第三单元第二课第10周复习第三单元第11周第四单元第一课第12周第四单元第二课第13周复习第四单元第14周第五单元第15周复习第五单元第16周复习一二单元第17周复习三四单元第18周复习第五单元第19周期中复习一第20周期中复习二第21周期末总复习一第22周期末总复习二学期计划（2）第 一 单元单元教学计划教材分析本单元主要是围绕什么是美术而展开。在这个单元中，包括了《创造美的艺术》和《美术是个大家庭》两课学习内容。单元教学目标1、通过学习《创造美的艺术》，让学生了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意与表现；通过学习《美术是个大家庭》，使学生初步了解不同类别艺术作品的特征与功能。 2、通过对不同形式的优秀美术作品的欣赏，使学生知道美术是个大家庭，了解不同类别艺术作品的特征和功能；潜移默化的让学生在美术世界中有一种美的享受。 教学重点使学生初步了解不同类别艺术作品的特征与功能。 教学难点了解美术作品的创作过程，体会美术作品的立意与表现。备注鲁权屯镇集体备课教案（七年级上册美术）时 间备课人 课题：富于创造力的造型艺术授课人班 级七年级四班课型：新授课 课时：1教学目标1、通过各种图画的展示、欣赏并讲解，使学生进一步了解绘画，雕塑，工艺美术、建筑艺术和现代设计的都与创造力是分不开的。 2、技能目标：在鉴赏中认识和感受作品的创造性构思和独特的表现技巧 3、培养学生对祖国大好河山的热爱之情，鼓励学生走进生活，走进自然，深切体会艺术与生活的关系。 重点美术作品的产生离不开生活的创造性构思和技巧。难点如何理解美术是种“富于创造力的造型艺术”教具教科书、多媒体课件、相关图片资料 教学过程一、引导阶段： 教师朗读毛泽东的诗词《沁园春雪》，要求学生在头脑中想象诗词中出现的场景综合诗词图片，讨论比较异同点。 二、讲解新课： 欣赏本课中《江山如此多娇》作品，比较一下和你想象中的景象有何不同？ 分析《江山如此多娇》美术作品的内容，让学生讨论研究作品里面有哪些祖国美景。 总结：美术作品来源于现实生活。 三、教师介绍《江山如此多娇》美术作品的创作背景及创作经历的巨幅山水画。中国画。傅抱石、关山月合作。1959年为北京新建的人民大会堂所绘的巨幅山水画。毛泽东主席亲为题句：“江山如此多娇。”画面上旭日东升，江山壮丽，表现出新中国的勃勃生机。整个画面表现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠石；远景是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原野，而长江和黄河则贯穿整个画面。周总理看了画稿以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现“东方红，太阳升”之意。周总理说：“画上红太阳，也是象征毛主席、共产党的领导,特敬请毛主席您老人家来挥毫落款”。毛主席高兴地笑着又说： “好好！”这时周总理在旁插话说：“主席呀，这是万事俱备，只欠东风啦！”毛主席站起来了，傅老忙把蘸了浓墨的笔，送到毛主席手中。毛主席稍一沉思，便挥毫题上“江山如此