资料分析丽江基础班正式讲义——20120310KM.doc

资料分析模块讲义 第一章：资料分析总略 考试要求资料分析主要测查者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工的能力，应试者的阅读、理解、分析、计算能力。这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。题型根据对历年真题的分析，部分的材料类型主要有以下四种，分别是文字型、表格型、图形型和综合型。资料分析的题目主要分为直接题、计算题、综合分析题三类。命题总结 通过仔细研究历年国家行测考试资料分析部分的真题，发现。 　　近两年综合材料成为主要的考查方式，材料个数呈上升趋势；图形材料一般和其他材料结合在一起进行考查；表格材料是历年的必考题型。 　　注重对常考概念的考查，将多个概念结合起来进行考查的题目增加，其中同比、比重、平均数、年均增长率、倍数等的考查频率较高。 　　从题目类型分析，计算题是考查比例最高的题目，计算难度也相应增加；综合分析题题量稳定难度大。 材料内容与当年社会关注度高的热点问题相关备考提示扩大知识面 　　提升阅读速度 　　锻炼速算能力 N/10。 ◆百分点：和百分数基本类似，但百分点不带百分号，n个百分点，即n%。 【例】某地去年汽车销售总额比前年增加了8%，今年汽车销售总额比去年增加了13%，则今年汽车销售总额增幅提高了多少个百分点？ 【注】增长率的比较一般用“百分点”表示，只需要直接相减即可。 二、◆增长量、增长率与减少量、减少率；发展速度；拉动增长 ◆增长量 ◆增长率（增长幅度、增长速度）=增长量÷基期量×100% ◆发展速度=报告期量÷基期量=1+增长速度 ◆拉动增长 如果B是A的一部分，B拉动A增长x%，则x%=B的增长量÷A的基期量。 用表格说明： ---- 经济总量 第一产业 第二产业 第三产业 2010年 1000 200 300 500 2011年增长量 100 12 45 43 增长率 拉动增长 --- 三、基期与报告期（现期） ◆基期（基础时期）、报告期（现在时期） 如果研究“和2006年相比较，2007年的某量发生某种变化”，则基期是2006年（被动比较对象），报告期为2007年（主动比较对象）。 四、翻番、同比增长、环比增长等 ◆翻番---数量加倍 翻一番为原来的2倍；翻n番为原来的2n倍（2的n次方）。 【例】若1980年我国GDP为2500亿元，到2010年要达到GDP翻三番的目标，即2010年的GDP的目标为2500×23＝20000（亿元）。 ◆年平均增长量 公式：，即有： ◆年平均增长率（复合增长率） 末期值＝初期值×(1＋增长率)n，其中n为相差年数 公式：，即 【例】某公司1999年固定资产总值4亿元，固定资产年平均增长率为20%，则其2002年固定资产总值为6.912亿元。 【例】若2010年云南某市的经济总量是400亿元，预计在2013年达到532.4亿元，则必须保证多少的年平均增长率？ ◆同比：与历史同期相比较 【例】 去年三月完成产值2万元，今年三月完成产值2.2万元，同比增长多少？ 解： (2.2-2)÷2×100%＝10% ◆环比：现在统计周期和上一个统计周期相比较，如日、比、年环比。 【例】今年三月产值2万元，四月2.2万元，环比增长(2.2-2)÷2×100%＝10%。 五、平均数、中位数与众数 ◆平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。中位数将数据排序后，位置在最中间的数值。即将数据分成两部分，一部分大于该数值，一部分小于该数值。中位数的位置：当样本数为奇数时，(N+1)/2 偶数时，N/2 +(N/2+1)]/2。◆众数将数据按从大到小顺序排列后，在统计分布上具有明显集中趋势点的数值，代表数据的一般水平（众数可以不存在或多于一个）。绿色GDP恩格尔系数(%)=食品支出总额家庭或个人消费支出总额×100大于60％为贫穷；50％-60%为温饱；40％-50%为小康；30％-40%属于相对富裕；20％-30%为富裕；20％以下为极其富裕。 ”时期1976-1980；“六五”时期1981-1985； “七五”时期1986-1990；“八五”时期1991-1995；“九五”时期1996-2000； “十五”时期2001-2005；“十一五”时期2006-2010； “十二五”时期 2011-2015. ◆三大产业 第一产业：农业（包括种植业、林业、牧业、副业和渔业）。 第二产业：工业和建筑业。 第三产业：除第一、二产业以外的其他各业，一般俗称服务业。 第三章 阅读方法与技巧 一、阅读方法 1．结构分析阅读法——文字型资料或综合类资料 （1）结构划分。公务员考试所给的文字资料有总分、递进和并列结构，可根据结构特征和关键语句把资料的主要内容。 层次推理。可以巧妙地利用标点来推断层次，如句号表