未成年人思想道德建设方案汇总.doc

未成年人思想道德建设活动方案 为了认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委、省政府《关于组织实施“贵州省未成年人健康成长行动计划”的意见》,全面落实市、县关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，结合我校实际，就小学未成年人思想道德建设制定如下方案： 一、指导思想 坚持以“三个代表”、“十八大精神”重要思想和科学发展观为指导，突出爱国主义教育、理想信念教育、养成教育、基本素质教育，坚持把思想教育与社会实践相结合作为根本途径，把构建学校、家庭和社会三结合网络为重要保障，遵循未成年人思想道德建设规律，努力培育面向现代化、面向世界、面向未来，有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。 二、基本原则 1.以学生为主体，重在实践的原则。要尊重学生，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，引导学生自主学习、自我教育、主动发展。积极开展丰富多彩的道德实践活动，使学生在实践活动中体验、感悟、认同基本道德规范。 2.突出重点，有的放矢的原则。要以爱国主义教育为核心，以理想信念教育、行为养成教育和基本素质教育为重点，促进中小学生思想道德素质全面提高。 3.贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则。要遵循教育规律和学生身心发展规律，从学生的学习生活实际出发，从学生最关心的问题入手，以情动人、以事感人、以理服人，善于用事实说话，用典型示范，以榜样引路，用学生熟悉的语言和喜闻乐见的方式开展教育活动。 4.学校、家庭和社会相结合的原则。充分整合和利用学校、家庭和社会的各种教育资源，协调各方力量形成合力，特别要重视家庭教育和社区教育对中小学生成长的积极影响，努力营造良好的社会育人环境。 三、内容和途径 （一）、从增强爱国情感做起,弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神。 1．扎实开展“小学弘扬和培育民族精神月”主题教育活动，开展好每月节庆日活动。 2．认真组织爱国主义“十个十”教育活动。即：读十本革命传统故事书；学唱十首爱国歌曲；知道十个祖国世界之最；看十部革命传统教育影视片；记住十个中国少年英雄的名字并了解他们的事迹；了解十件国内外大事；完成十件有利于他人的好事；学会十件家务活；结交十个贫困家庭的小朋友；完成十件手工制作、小试验或小发明。培养学生自立、自强、自尊、自爱的品格。 3．全面深入开展中学师生以“诚信做人，诚信做事，诚信学习”为教育重点，使学生的诚信意识明显增强，“诚实为荣、失信为耻”的诚信观初步形成。 （二）、从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为。 1．开展新发布的《小学守则》、《小学生日常行为规范》的集中学习、宣传教育活动。 2．依据《守则》、《规范》制定学生行为细则。 （三）、从提高基本素质做起，促进学生全面发展。 1．上好一堂《品德与社会》课，培养学生的情感态度和价值观。 2．搞好模拟演练，培养学生基本生存素质。结合学生在《科学》课中学习到的相关知识，重点开展好“八防”（防震、防火、防盗、防空、防触电、防中毒、防传染病、防走失）教育。 3．开展师生交心活动，培养学生抗挫折心理素质。主要针对个别学生的厌学情绪和部分学生在学习、生活中遇到的矛盾和问题，开展好心理健康教育。 4．开展法制副校长（辅导员）入校园活动，培养学生知法守法素质。学校要积极邀请聘请的法制副校长（辅导员）到校开展法制教育工作，每学期至少开展一次大型法制教育讲座，法律知识要与典型案例有机结合，切实提高教育效果。 5．开展社会实践锻炼，培养学生基本生活素质。重点组织学生积极参与“手拉手”、“志愿者”、“扶贫助残”等社会公益活动和社区服务，培养学生的社会责任感和友爱精神。 6．开展“网上道德”行动，培养学生现代文明生活素质。“绿色上网”已经成为现代人文明学习生活的重要标志。学校要针对目前网络给青少年道德形成带来的负面影响，积极应对。 （四）、开展好祖国好家乡美五项活动 1、开展好主题为“在党旗下成长诗文大赛，记录好家乡变化内容，抒发对祖国、对家乡的热爱之情。 2、开展一次“颂歌献给党”歌唱比赛，培养学生，唱红歌，爱红歌。 3、开展一次名诗名言书法大赛，规范学生语言和书写。 4、开展一次多彩家乡摄影、绘画比赛，培养学生爱家乡，感受家乡美的熏陶。 5、开展一次“中华经典优秀童谣”朗诵比赛。 （五）、开展好“做一个有道德的人”教育活动 1、强化常规管理，狠抓养成教育，引导学生们知礼仪、重礼节。 2、认真开展“向不文明行为告别、?养成道德好习惯”活动。 3、开展“志愿者奉献社会”爱心活动 。 4、开展“做一个有道德的人评选活动。 （六）、开展好“心向党、跟党走”系列主题教育活动 1、用各科教学中渗透德育教育，培养学生爱国主义教育。 2、开展“向雷锋学习”主题教育活动，培养学生