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英语社团活动计划 20-3-5 一、社团名称： 二、活动目标： 在上学期社团工作的基础上,通过社团活动的开展进一步开拓学生的视野，延伸英语课堂教学,活跃学生的课外生活,并积极引导和激发学生自主,创新开展活动的兴趣和能力。同时，也为学校文化节储备节目，培养小主持人,外宾小接待发挥作用。 三、活动宗旨: Enjoy English Enjoy yourself 四、活动地点： 五、活动对象： 选拔在英语语感、口语表达、表演能力等各方面较好的学生，各10人。 指导老师： 七、活动内容及时间安排： 3月5日　选举社团社长,副社长及干事,明确本学期社团活动开展思路 3月19日　确定排演内容,分配工作 4月16日　排演并提出改进意见 4月30日 合排剧本,进行细节推敲 6月11日　汇报演出 英语社团活动计划 一、指导思想 通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。 二、活动目的 1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。 2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路 3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。 三、活动原则 1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。 2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。 四、活动安排 周次 活动内容 备注 第二周 社团活动介绍及成员分工分组 第三周 英语自我介绍 培养口语和语言组织能力。 第四周 制作Season Book 培养动手书写和绘画能力 第五周 英语视听 培养学生英语视听能力 第六周 西方节日集锦 培养信息收集及交流能力 第七周 故事表演 培养语言表演能力 第八周 英语绕口令 训练语音 第九周 英语词语竞技 考察词汇 第十周 制作关于劳动节的手抄报 结合校英语节活动 第十一周 制作Family Album 手工制作 第十二周 即兴表演 训练语言表达能力 第十三周 看图写话（一） 培养英语写作的能力 第十四周 朗读表演 培养语言朗读能力 第十五周 “六一”放假 第十六周 看图写话（二） 培养英语写作的能力 第十七周 社团活动总结交流 成果展示 五、规章制度 1、活动时间：每周二下午3：20-4：50。不迟到，不早退。准时签到。 2、服从老师和社团干部的组织安排。 3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。 4、保持教室卫生干净。 一、活动形式 每月最后一周周末下午进行活动。以西方文化背景知识的学习为主，同时进行有关经典电影的放映、鉴赏，口语训练，话剧编排等。 二、 内容简介 西方文化系列知识：涉及西方国家的地理环境、政治、经济、科技、军事、教育、历史上的著名人物等，同时进行西方社会风俗、礼仪的学习，加强对西方国家文化背景的了解，掌握西方文化的内涵，提高跨文化交流的能力。本学期以古希腊罗马神话和《圣经》的学习为主，兼有西方社会礼仪的辅导。 艺术鉴赏：选取与所学文化知识相关的电影，开展放映、经典片段鉴赏等活动，教会社员如何把握和分析电影中的人物角色，扩展文艺欣赏知识面，提升审美能力。 实战演练：涉及音标发音规则的学习、经典电影片段的配音、话剧的编排等活动，目的在于提高口语水平，增强用英语交流的自信心，培养协作精神。 第一章 总 则 英语社团的宗旨是通过指导学生开展丰富多彩的英语听说读写活动，培养学生的团队意识，锻炼学生的管理、组织与协调能力；培养学生对英语的爱好，提高英语的实际运用能力，及时展示、宣传学校的英语教学成果和学生的英语风采。活动场所是二楼西厅或户外（校内）。 活动的内容为影视欣赏、话题讨论、听歌学英语、英语讲座、英语晚会、英语小品表演、校外参观活动、英语角及各种竞赛（演讲比赛、作文比赛、词汇比赛、听力比赛）。 第二章 社团领导组织机构 一、领导机构 1、英语社团隶属团总支领导,对社团管理全面负责、并监督社团活动。 2、英语社团请老师担任指导老师。指导老师应熟悉社团的活动内容并对社团工作做出及时、正确的指导，并对具体工作和活动做出适当安排。 3、英语社团内设学生社长一名，各部负责人和干事若干。 二、干部职责 1、社长及副社长：社长是本社团直接领导。应该在社内具有良好的模范带头作用，具有较强的组织能力和英语能力。是社员大会的发起者和主持人。负责带领理事会人员，统筹规划本社团工作，具体领导实施较大规模的活动，向本社团成员传达上级管理部门的指示。每月必须向指导老师汇