东湖石刻文本内容选题说明1选题结合高校地域特点选择四.doc

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东湖石刻文本内容选题说明1选题结合高校地域特点选择四

附件2:东湖石刻文本内容 选题说明: 选题结合高校地域特点选择四类:(1)教育修身类(2)曲靖文人咏景类(3)外地名人写曲靖类(4)曲靖邑人咏乡类。 提名“东湖诗赋”或“东湖雅韵”或“东湖石语”或“东湖学苑”或“东湖雅艺”(五选一) 选题辞赋历史跨越由汉至清,因涉及战争及历史事件的未收入其中。 形式本有书法及篆刻两类。篆刻形式已标注(篆刻10块均采用朱文刻)。 书体采用篆、隶、楷(以爨字为主)、行四体。 (上石本)人名、出处均选用出版文献或中国诗词正规网络资源。不详处已标注。 文本选72句(首),特邀全国知名书家(或在校师生和优秀校友)丹青刻手。 因修改工作量较大,上石人名出处校对已经修改,初稿处没有修改。 初稿选择由美术学院提供,赵光杰整理,李超博士甄选,郭兴良老师校对。 曲靖师范学院石刻文本(上石本)(选50句) 曲靖师范学院立碑序 圣人云:庠序之本“美教化、移风俗、助人伦,申之以孝悌之义。”又云“师者,世范也,教化之根本。”故,岁次丙申小雪后,曲师立刻石于东湖畔,并集先贤词赋、爨乡名士锦语于其上。以求世达也,故作文以记之。 一、【教育修身类】 1.学高为师,身正为范 陶行知 2.道也者,不可须臾离也;可离,非道也。 《礼记.中庸》 3.慎独。或(爨味) 《大学》(形式 篆刻1) 4.驷玉虬以乘鷖兮,溘埃风余上征 《屈原 离骚》 5. 教民亲爱,莫善于孝。教民礼顺,莫善于悌。移风易俗,莫善于乐。安上治民,莫善于礼。 《孝经》 6.鹤鸣于九皋,声闻于野。 《诗经 小雅 鹤鸣 佚名》 7.它山之石,可以攻玉。 《诗经 小雅 鹤鸣 佚名》 8.问渠那得清如许?为有源头活水来。 《观书有感 宋 朱熹》 9.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 《山园小梅 宋 林逋》 10.落红不是无情物,化作春泥更护花。 《己亥杂诗 清 龚自珍》 11.美育者,应用美学之理论于教育,以陶养感情为目的者也。 蔡元培 12.多少白发翁,蹉跎悔歧路。 寄语少年人, 莫将少年误。 陶行知 13.天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。 老子 14.德不孤,必有邻。 孔子 (形式 篆刻2) 15.读书破万卷,下笔如有神。 杜 甫 16.旧书不厌百回读,熟读深思子自知。 苏 轼 17.生当作人杰,死亦为鬼雄。 李清照 18.故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。 王守仁 19. 种树者必培其根,种德者必养其心。 王守仁《传习录》 20.授书不在徒多.但贵精熟。 王守仁 《传习录》 21.一万年太久,只争朝夕。 毛泽东 22.吾善养吾浩然之气 孟子 二、【曲靖景类】 23. 潇湘碧柳、三峰叠翠、温泉春浴、东湖秋月、 北沼荷风、樵楼晚市、郎目晚照、石宝远眺。 曲靖古八景 (形式 篆刻8) 24. 独步南境、卓尔不群 《爨龙颜碑摘句》 三、【外地名人写曲靖类】 25. 犹溪赤木,盘蛇七曲;盘羊乌栊,气与天通。 看都濩泚,住柱呼尹。庲降贾子,左儋七里。 《僰道谣》 汉 佚名 26. 骠骑丰碑翳绿苔,六凉城外半崔巍。 文章剥落无由辨,只有乡上是白崖。 《爨碑》 明朝 杨士云(云南大理喜洲人)选自(陆良县志) 27. 雨气迷城郭,钟声绕薜萝。 相传盟会地,汉业竟如何。

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