中华字经讲座中华字经国际书院.ppt

《中华字经》讲座 2.7 学习《中华字经》的基本要求 基础中文听说能力 学习目标是掌握独立阅读能力 时间投入： 一周三次课 30分钟一节课 一年的学习时间 3.4 整 合 在学字达到一定量时，把学过的字结合起来，组成句或段来让儿童阅读，达到识字的目的 - 让儿童早日进行阅读。 1. 汉字识字方法简述 2.《中华字经》介绍 ? 3.《中华字经》教学方法  4.《中华字经》教学特点  5.《中华字经》常见问题  6.《中华字经》产品介绍 4.《中华字经》教学特点 4.1 激情教学 4.2 调动情绪 4.3 读准发音 4.4 建立音序 4.5 掌握进度 4.6 量至极限 4.7 变换形式 4.8 训练足时 4.9 参考数据 4.1 激情教学 要求老师或家长自己本身要有激情（包括语气高昂、肢体语言要表现有亲和力），用你的一切来感染孩子，吸引儿童的注意力。 4.2 调动情绪 在老师或家长激情教学的基础上，在教学过程中运用各种教学方法。如：开展游戏，奖励等。 4.3 读准发音 它包括老师或家长及儿童每个人的发音都要准确，老师或家长在教学前自己首先要听录音正音，只有自己发准音了才能更好的教儿童，在教学过程中要注意倾听儿童的发音，看他的发音是否准确，当发音不正确时要及时纠正，不要