台北立仁爱国中心理测验实施办法.docVIP

桃園市立青溪國中103學年度心理測驗實施辦法 一、目的： 協助學生認識自我之能力、性向和興趣。 提供教師與家長了解學生之具體資料，以為輔導教學之參考。 了解全體學生各項能力之概況，以為推估、研究、發展之參考。 二、測驗結果之運用 年級 測驗名稱 測驗內容 測驗說明 備註 七上 國民中學智力測驗更新版 本測驗包含語文推理、數量推理及圖形推理三部分，前兩項可評估學生認知技能的「晶體智力」，第三項可評估學生抽象推理能力的「流體智力」 1.由輔導老師在班上做一般性說明。（第一次段考後實施） 2.如有個別需要，家長及同學可個別找輔導老師了解。 任何智測結果僅供參考。 七下 學習態度測驗 本測驗分八大項目共80題，茲將項目名稱及題數列表如下：學習方法、學習計劃、學習習慣、學習環境、學習欲望、學習過程、準備考試、考試技巧。讓學生對自己的學習態度有自我檢討的機會，藉以提高學習效率，增進學業成績。並診斷學習困難的原因。用以培養良好的學習態度。 1.由輔導老師在班上做團體解釋。 2.讓導師了解高智力低成就學生學習態度上的問題，與輔導老師共商實施個別晤談。 1.做班級統計分析，以為班級輔導參考。 2.資料組做全年級統計分析。作為輔導資訊及小團輔參考。 八上 新訂賴氏人格測驗 本測驗的編製過程是依各個量表編製十四至十六個題目，先作預試，項目分析後，選擇十題構成一個量表，測量一項人格特質，然後採用再測