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- 2018-06-06 发布于天津
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泥塑校本课程教案
上课时间:2015.06.8-12 授课人:杨娇
课题 猪八戒 授课地点: 二年级各班 年级 二年级 应到人数 实到人数 教学目标:1.了解走进名著,抓住人物特征进行细节创作。
辅助材料的运用,能够使作品更精细。
使用布料辅助制作人物服饰。 教学重难点:
重点:人物特征的把握及重心的处理,使作品细致化。
难点:1.快速包裹保丽龙球使其光滑无痕迹。
2.衣服的制作:针线的使用和布料的裁剪。 教学过程:
一、音乐导入
播放西游记主题曲《敢问路在何方》
同学们,你知道这首歌是哪个电视剧当中的歌曲?
老师觉得猪八戒很可爱。提起《西游记》中猪八戒,人们总是将他与“好吃懒做、自私自利”,“损人利己、见利忘义”等不好听的词汇联系在一起。的确,猪八戒也干过“搬起石头砸自己脚”的事情。在“猪八戒吃西瓜”这一情节中他的这一特点表现得最为突出。你看他为了自己的利益(口渴),总是在一次次地原谅自己的贪婪(先后吃了悟空、沙僧、唐僧的西瓜),最后掉进自己设置的陷阱里。(在一个个西瓜皮上摔跟斗)但在为师父西去取经的曲折道路上,虽然没有悟空神通广大的超常本领,却也立下了不少战功。你看他在智取芭蕉扇、四探无底洞、大战盘丝洞中,真是悟空斗魔降妖的好帮手。猪八戒虽然有着许多的缺点,而我们一点儿也不觉得他的丑陋和厌恶。相反地,在他的这些缺
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