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期末考试重点复习内容 1.文艺复兴（兴起、核心、性质、代表人物及作品、意义）新航路的开辟（主要原因、条、主要人物及航线、作用）(见《九上》课本或提纲第10课) 2.三次早期资产阶级革命的名称、根本原因、时间标志、领导人、文件、意义(见《九上》课本或提纲第11、12、13课) 3.美国两次资产阶级革命名称、时间、领导人、文件、两大障碍、意义(见《九上》课本或提纲第12、18课) 4.19世纪60年代两次著名的资产阶级改革的名称、时间、领导人、内容、影响(见《九上》课本或提纲第19课) 5.三次工业革命发生的时间、标志、发明创造、特点(见《九上》课本或提纲第14、20课、《九下》课本或提纲第17课) 6.两次世界大战的起止时间、爆发根本原因、性质、重大军事行动、启示（《九上》课本或提纲第21课、《九下》课本或提纲第6、7课） 7.启蒙运动的时间、国家、代表人物及其思想主张、近代科学成就。（《九上》课本或提纲第22课） 8.苏俄对社会主义道路探索的政策名称、时间、领导人、主要内容及作用（《九下》课本或提纲第2课） 9.美国为摆脱1929年经济危机采取的政策名称、时间、人物、目的（根本目的、直接目的）、特点、措施、中心措施、作用、评价。（《九下》课本或提纲第4课） 10.战后美国经济发展三个阶段、特点（《九下》课本或提纲第8课） 11.战后西欧、日本经济发展的共同原因，对中国的启示（《九下》课本或提纲第9课） 12.欧盟成立的时间、统一货币、作用、特点（《九下》课本或提纲第9课） 13东欧、苏联解体的根本原因、对中国的启示。（《九下》课本或提纲第10、11课） 14.冷战的含义、开始的标志、具体表现、形成标志、结束标志（《九下》课本或提纲第14课） 15.20世纪世界政治格局的三次演变（《九下》课本或提纲第3、7、15课） 16.当今世界政治格局、“一超多强”指什么？（《九下》课本或提纲第15课） 17.当今威胁世界安全的主要因素、举例（科索沃战争、伊拉克战争，也是对联合国的挑战）（《九下》课本或提纲第15课） 18.经济全球化的含义、具体表现、影响（有利的：是机遇；不利的：是挑战）、应对措施（《九下》课本或提纲第16课） 19.第三次科技革命的核心、特点、影响、 启示（《九下》课本或提纲第17课） 期末考试重点复习内容检测题 一.美国经济 1.美国独立战争 （1）根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。历史影响：结束了英国的殖民统治（扫除美国经济发展的第一大障碍：英国的殖民统治），有利于美国资本主义(经济)的发展。 2.南北战争 （1）背景：美国独立后，形成了北方资本主义工业和南方种植园经济共同发展的局面。 （2）19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调和。 （3）意义：扫除美国经济发展的第二大障碍：黑人奴隶制。经济上，有利于美国资本主义经济的迅速发展。 3.经济大危机：1929年首先在美国爆发，特点，范围广，时间长，破坏性特别大。经济萧条。 4.罗斯福新政： ①1933年，罗斯福就 “新政”。②中心措施：对工业进行调整，颁布《国家工业复兴法》，是罗斯福新政的核心和基础。③特点：加强了国家对经济的干预和指导。 ④作用：使美国的国民经济得到恢复…..，渡过了经济危机，但没有根除资本主义国家的经济危机，开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河，⑤罗斯福新政的启示：政府必须适时适度对经济进行宏观调控，确保经济持续、稳定、健康发展；必须保护工人的合法权益，制订最低工资标准 5.战后美国经济的主要特征。 （1）20世纪五六十年代经济的主要特征：①特点：持续稳定，全面发展。②原因：占据广阔国际市场；大力发展科技教育；改进传统工业；发展新兴工业和军事工业；政府注意改善人民生活。 （2）20世纪70年代经济的主要特征：（1）特点：经济受到严重打击，经济地位下降 。（2）原因：中东产油国大幅度提高石油价格，引发1974——1975年世界性经济危机。美国经济发展过程中的弊端日益显露。 （3）．20世纪70年代后期到80年代初经济的主要特征：经济缓慢回升，但受到通货膨胀的困扰。 （4）20世纪80年代中后期经济的主要特征：经济形势逐步好转，但债务负担加重。美国成为世界上最大的负债国。 （5）20世纪90年代经济的主要特征：（1）特点：经济持续稳定发展，进入新经济 时代（知识经济时代）。新经济特征：信息 化和全球化。 （6）战后美国经济发展的原因：战时的资本积累；政府适当的经济政策；第三次科技革命的推动；对外投资大大增加，跨国公司飞速发展，资本输出不断扩大。 6.三次科技革命与美国 （1）第一次工业革命：富尔顿研制出蒸汽轮船。 （2）第二次科技革命：美国和德国走在前列，爱迪生有电灯泡等1300多项发明，莱特兄弟研