艺术概论科学之旅.docVIP

一、选择、填空、判断： 1，艺术起源于“模仿”，代表人物古希腊德谟克利特和亚里士多德。 艺术起源于“游戏”，代表人物德国希勒和英国斯宾塞。 艺术起源于“巫术”，代表人物英国爱德华泰勒 艺术起源于“表现”，代表人物意大利克罗齐 艺术起源于“劳动”，代表人物俄国普列汉诺和恩格斯 多远决定论 2，艺术史上对艺术本质的几种主要看法： 模仿说、理念说、表现说、形式说、客观精神说、主观精神说 3，关于“文化”的定义：较有影响的是19实世纪英国泰勒在《原始文化》中提出的“所谓文化或文明乃是包括知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及包括作为社会成员的个人而获得其他任何能力、习惯在内的一种综合体。” 4，艺术的主要功用：审美功用 认识功用 教育功用 娱乐功用 组织功用 5，艺术审美教育的特点： 以情感人 寓教于乐 潜移默化 6，艺术功用特点：审美功能为基础，寓教于乐，在潜移默化中产生 7，艺术家创作中主要采用的是 形象思维方式 8，艺术鉴赏过程：直觉感受层面 深入体验层面 领悟升华层面 9，艺术鉴赏的心理：审美注意 感觉知觉 联想想象 情感共鸣 感悟理解 10，春秋中期青铜器的《莲鹤方壶》 秦朝的《秦始皇兵马俑》 北宋范宽的《溪山行旅图》 11，15世纪初 尼德兰画家 凡 爱克尔 使油画产生 12，雕塑就其空间占有形式分为：圆雕 浮雕 透雕 13，西方绘画注重再现与写实，同中国绘画注重表现与写意，形成鲜明差异，成为世界美术领域中的两大体系。 14，舞蹈的类别： 15，舞蹈产生于生命与神灵的对话 16，中国古代书法，按照字体可分为：篆 隶 草 楷 行 17，舞蹈的表现手法体现为：模拟形象 描述象事 虚拟象征 18，中国舞蹈的表演手段和艺技：手 眼 身 法 步 19，北杂剧也叫北曲杂剧，繁盛于元代，也叫“元杂剧” 关汉卿 20.，莎士比亚的《哈姆雷特》 曹禺的《雷雨》 21,，1985年12月28日 卢米埃尔兄弟 电影正式诞生 22，1974年网际协议和传输控制协议诞生。1983年互联网初具雏形。 23， 二、名词解释： 审美娱乐作用：主要指人在艺术审美活动中，能够使身心得到调节，精神获得愉悦。另一个作用是使劳动者通过艺术欣赏得到积极的休息，从而以新的精力投入新的工作。 审美认知作用：指人们通过艺术鉴赏活动，可以更加深刻的认识自然，社会，历史和人性。 审美教育：主要指人们通过艺术欣赏活动，受到真善美的熏陶和感染，思想上受到启迪，实践上找到榜样，认识上得到提高，在潜移默化的作用下，引起人的思想，感情，理想，追求发生深刻的变化，引导人们正确的理解和认识生活，树立起正确的人生观和世界观。艺术的审美教育作用，在很大程度上是通过艺术作品，使读者，观众和听众感受与领悟到博大深厚的人文精神。 创作风格：指艺术家在其一系列艺术作品中表现出来的创作个性，也就是艺术家在其作品的内容和形式的统一中表现出来的有别于其他艺术家的整体特色。 灵感思维：指在创造活动中，人得大脑皮层高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维方式，是在一定的抽象思维和形象思维的基础上，突如其来的产生出新概念或者新意象的顿悟式思维形式。 艺术创作流派：是指在一定的历史时期，一些思想倾向艺术观点和创作风格相似或者相近的艺术家，自觉或者不自觉的而形成得艺术流派。 艺术语言：是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独特的美学特性和艺术特征。 艺术鉴赏：是指通过读者、观众、听众凭借艺术作品而展开的一种积极的，主动的审美再创造活动。鉴赏的本身就是一种审美的再创造。 审美直觉：指审美活动或者艺术鉴赏中，对于审美对象或者艺术形象具有一种不假思索而即刻把握与领悟的能力，使人刹那间忘记一切，聚精会神欣赏投入作品中。 美术的定义：指人们借助一定的工具和物质材料，利用平面或者空间，创造出具有可视性的艺术形象，进而能给人以美感的客观对象，又称为造型艺术。 美术的产生：劳动为产生最早的额美术创造了人得生理和心理条件，使其逐步培养起造型技能，并且萌发出稚拙、简朴的审美观念，而巫术活动的需要则是原始美术产生的直接原因。 音乐：是以流动的，有组织的声音表现人得思想感情，反应现实生活的艺术。这些包含着人的艺术创作的声音组织被称为音乐作品，音乐作为人的创造产物具有意识形态的属性，音乐的基本材料——声音具有自然属性。 表情艺术：通过一定的物质媒介来直接形象表现人的情感，间接的反应社会生活的这一类艺术的总称 形象思维：人类能动的反映和认识世界的基本形式之一，也是艺术创造主要思维方式。 三、简答题 怎样认识多元决定论？ 答：艺术的产生经历了一个由实用到审美、以武术为中介、以劳动为前提的漫长历史发展过程。从根本上讲，艺术的起源最终归为人类的