2012-11第一节弱电解质的电离(正式).pptVIP

第三章水溶液中的离子平衡 第一节弱电解质的电离 第1课时 【练习】1、下列物质中Cu、NaCl固体、NaOH固体、K2SO4溶液、CO2、蔗糖、NaCl溶液、酒精。_____________________是电解质，_____________________是非电解质，_______________________既不是电解质，也不是非电解质。 电离方程式的书写要点： 第三章水溶液中的离子平衡 第一节弱电解质的电离 第3课时 * * NaCl固体、NaOH固体 CO2、蔗糖、酒精 K2SO4溶液、NaCl溶液、 Cu 2、写出下列物质的电离方程式： H2SO4__________ (2) Na2CO3__________ 一、电解质与非电解质 化合物 电解质：在水溶液或熔融状态下能够导电的化合物 如酸、碱、盐等 非电解质：在水溶液和熔融状态下都不能够导电的化合物如蔗糖、乙醇等有机物等 分类标准： 按特定条件 下导电性 ？ ？ 分类标准：？ 酸、碱、盐都是电解质，在水中都能电离出离子。盐酸是强酸，醋酸是弱酸，但是盐酸和醋酸电离程度是否有区别? 任务：阅读课本P40-41，完成实验3-1 （1）实验目的： 思考：1、电解质的电离程度是什么？ 2、如果电离程度不同，可以在实验中通过观察哪些现象说明？现象会有什么不同？ （2）该实验需控制什么条件： （3）实验中两个反应的实质是什么？ 相同条件下,等浓度的盐 酸和醋酸的酸性强弱 信息1：Ph越小，溶液酸性越强。 结论 一段时间后 开始时 溶液的pH 0.1mol/L 盐酸 与等量足量镁条反应产生气泡的速率比较 0.1mol/L 醋酸 操作步骤 信息2：阅读课本P40两幅图，填表并分析两种酸中存在的粒子 电离程度 存在的微粒 醋酸 盐酸 HCl在水中电离示意图 CH3COOH在水中电离示意图 （4）造成反应速率差异原因是什么？上述哪组实验能证明你的想法？结合信息2，可获得什么结论？ 通过气泡产生速率的比较，以及对两种酸溶液的微观组成进行分析，可以定性的比较出同浓度两种酸的c(H+)的不同，通过溶液的pH测量，进一步定量的确定两种酸的c(H+)的不同。 结论：划书P40-41 笔记补充 1、相同浓度的盐酸和醋酸中c(H+) 不同 2、相同浓度的盐酸和醋酸的电离程度不同 3、盐酸电离程度大于醋酸，盐酸全部电离，只以离子形式存在；醋酸部分电离，离子与分子共存。 4、不同电解质在水中电离程度不相同。 二、强弱电解质 1、强电解质：在水溶液里能全部电离成离 子的电解质。 如：强酸、强碱和大多数的盐 2、弱电解质：在水溶液里只有部分分子电 离成离子的电解质。 如：弱酸、弱碱、水和极少数的盐 注意：强弱电解质的区分依据不是看该物质溶解度的大小，也不是看其水溶液导电能力的强弱，而是看：溶于水的部分是否完全电离。 强弱电解质比较 1 完成《学习与评价》P84 学生活动1 B2　展示 单号组：找出强电解质 双号组：找出弱电解质 思考与交流： 1、如图所示，弱电解质在水溶液中的电离过程是一个怎样的过程？存在什么状态？与之前所学的哪种状态类似？ 2、该状态从开始到建立有哪些过程？这些过程随时间如何变化？何时到达这种状态？标志是什么 3、请尝试把该状态 建立的过程用v-t图 表示 HCl在水中电离示意图 CH3COOH在水中电离示意图 我各哦 三、弱电解质的电离 1、弱电解质的电离平衡 （1）定义：在一定条件下（如温度、浓度）下，当电解质分子电离成离子的速率和离子重新结合生成分子的速率相等时，电离过程就达到平衡状态，这就叫电离平衡。 时间 V（电离） 相等 速率 V（结合） 0 （2）图像： 强电解质在溶液中完全电离，用“＝” 弱电解质在溶液中部分电离，用“ ” 多元弱酸的电离 应分步完成电离方程式 多元弱碱则一步完成电离方程式 2、强弱电解质电离过程表示—电离方程式 练习：请写出下列物质在水溶液中的电离方程式。 Na2SO4、HClO、 NH3·H2O 、H2CO3、Fe(OH)3 A2 展示 回忆：实验3-1的现象——“一段时间后，反应速率变化情况”， 同体积、同浓度的盐酸和醋酸与足量的镁反应，开始时反 应速率哪个大？一段时间后速率有何变化？最后放出的H2哪个多？ 小结：弱电解质的电离过程是动态过程，受外界条件影响 思考：上述实验现象，可得出什么结论？ 三、弱电解质的电离 1、弱电解质的电离平衡 （3）特征：逆、等、动、定、变 练习：完成 课本P43第1题 （4）影响因素 ①内因：电解质本身性质（决定因素）通常电解质越弱，电