八年级语文下册1《风筝》导学设计语文版.docVIP

1、风筝 学习目标 1、掌握常识及生词，把握课文内容，划分文章层次，巩固记叙六要素。 2、把握文章主旨，感悟作者的思想感情，品味文章生动鲜明的语言。 3、培养学生自我剖析的精神。 学习重点 品味文章生动鲜明的语言。 学习难点 把握文章主旨，感悟作者的思想感情。 学习资源 导学案、自学检测、当堂测评、《风筝》基础梳理、平台讨论及活动 第一段——自学质疑（第1课时） 【环节一】自主学习-明确目标，自学教材（25-30分钟） 明确目标（1分钟） 阅读熟知本课学习目标，明确本节的学习内容。 自学教材（4——5分钟） 带着学习目标独立认真朗读预习 憔悴（ qiáo cuì） 伶仃（líng dīng ） 惊惶（huáng ） 瑟缩（ sè） 嫌恶（ xián wù） 虐杀（ nüè） 宽恕（shù ） 苦心孤诣（yì） 恍然大悟（huǎng ） 3、把握基础（4分钟） 登录平台-查看作业-选择微课“《风筝》基础学习订正注音（红笔改正） （1）关于作者 鲁迅，我国现代文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1902年去日本学医，后从事文艺工作，企图用以改变国民精神。 （2）主要作品 1918年5月，首次用笔名鲁迅发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，大胆揭露吃人的封