八年级语文下册第1单元第3课《安塞腰鼓》教案新人教版.docVIP

安塞腰鼓 教学目标： 1、有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。???2、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。???3、理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。二、重点、难点：????1、理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。????2、理解文中一些句子的深刻含义；引导学生深入体会作者所歌颂的生命力量。?1、诵读2、想象3、研讨 教学准备： 教师：课件 学生：预习并完成《红对勾》课前热身。 导学过程（自主学习、点拨归纳、自检互评、拓展迁移）、板书设计、作业及教学反思： 教师活动 学生活动 备注 第一课时 ?创设情境，导入新课A.看黄土高原，听《黄土高坡》,谈：这块土地给你怎样的感受？B.导入新课俗语说：“一方山水养一方人，一方山水有一方风情。”这样的土地它曾有过秦