2009-2010第二学期计算机小组活动记录.docVIP

2009-2010第二学期计算机小组活动记录.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2009-2010第二学期计算机小组活动记录

周次 三 日期 3.17 活动内容 动态形状(1) 活动过程记录 1、讲解画笔的使用以及动态画笔的用法 2、学生自由探索动态画笔中画笔的直径、角度、圆形。 3、互相交流讨论 活动效果 ? 良好 ? 周次 四 日期 3.24 活动内容 动态形状(2) 活动过程记录 1.讲解画笔的使用以及动态画笔的用法 2.学生自由探索动态画笔中画笔的硬度、间隔 3.互相交流讨论 活动效果 良好 周次 五 日期 3.31 活动内容 动态形状(3) 活动过程记录 1、自由探索抖动大小、最小直径隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 ? 周次 日期 活动内容 动态形状(4) 活动过程记录 1、自由探索抖动角度、圆形抖动及控制隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 周次 日期 4.14 活动内容 散步 活动过程记录 1、自由探索扩散、控制及数量隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后尝试把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 ? 周次 日期 4.21 活动内容 纹理(1) 活动过程记录 1、自由探索比例、反向隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 很好 ?周 次 日期 4.28 活动内容 纹理(2) 活动过程记录 1、自由探索每一纹理尖端隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 很好 ?周次 十日期 5.5 活动内容 双重画笔(1) 活动过程记录 1、自由探索模式图案、自由直径隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 很好 周次 十日期 5.12 活动内容 双重画笔(2) 活动过程记录 1、自由探索双重画笔的直径及数量所隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 ? 周次 十日期 5.19 活动内容 动态颜色(1) 活动过程记录 1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 ?周次 十日期 5.26 活动内容 动态颜色(2) 活动过程记录 1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 ? 周次 十日期 6.2 活动内容 动态颜色(3) 活动过程记录 1、自由探索动态颜色之间各选项隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 周次 十日期 6.9 活动内容 其他动态 活动过程记录 1、自由探索其他之间各选项隐含的内容。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 很好 ? 周次 十日期 活动内容 贺卡制作 活动过程记录 1、运用所学过的知识创作一幅电子贺卡。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 良好 周次 十日期 6.23 活动内容 综合练习 活动过程记录 1、运用所学过的知识自由创作一幅作品。 2.结合美术课程,自己构思一些形状,然后把它画下来。 3、互相评价。 活动效果 很好

文档评论(0)

xy88118 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档