Lucy比较小孩子气.doc

Lin這學期開始去學跳街舞，並因此與媽媽有些衝突，但因她平常是住在姑姑家，所以媽媽的禁令對她起不了什麼作用，曾於母親節時與舞蹈社在文化局進行發表會。該生在期初時曾與7-9的學生有過一些語言上的衝突，後經老師告誡已化解該場誤會。因為跳舞的關係，她的人際關係頗為”廣泛”，但這學期師觀察到她的某些較”不適當”(如說粗話)的言行已逐漸改善，功課上英數也漸有進步。 Lucy比較小孩子氣，在和同學相處上平常是沒多大問題，但遇到人際關係的處理時就比較麻煩，不懂得和同學就問題所在開誠佈公的談以致於和同學之間會有些小問題必須靠老師才能化解，關於這點她還需要多學習。 Grace是個很懂事的小孩，也許父母工作忙所以很多事她都要學會自己處理，因此她會在週記上寫她假日時主動幫忙打掃家裏，但有時她亦會透露媽媽給她很大的壓力，很多事(如成績、或考完試看個電視)若沒逹到母親的要求都會受到很大的責難。在老師看來，這個孩承受了母親因自己的期望所給予她的很多壓力，如她所言，因為媽媽希望她將來成為翻譯人員，所以她去媽媽幫她挑選的補習班，而補習班老師卻常以”不人性化”的態度處罰學生，而她沒有反駁之地，所以她的乖巧順從其實也是種悲哀。 Joanna 這學期申請午餐補助，因自訴父親失業無法拿錢回家，祖父母又年邁無力謀生，故淮其請，但她在716的姐姐並未申請，因其姐說導師只給原住民同學申請，而她們又拿不出清寒證明。Joanna的爸爸期中時曾回家中住了一段時間，Joanna 說爸爸會教她數學，除此外看不出這個孩子對於爸爸和她們同住有什麼影響，彷彿她們姐妹倆早己習慣沒有父母在身旁而須與祖父母相依唯命的日子，而爸爸待了近一個月後又回大陸工作(Joanna語)。因Joanna個性較”悶”，因此當她和同學相處出了問題時仍需靠老師的敏銳觀察及主動詢問才能為其化解，也是屬於需要老師特別注意的學生。 Angel說謊的個性這學期漸有改善，而媽媽似乎也逐漸放棄對她的高標準，因為她的成績始終不如媽媽的預期，第一次段考後還因成績太差，媽媽說要讓她休學，她一大早來找我轉述媽媽的話，後與媽媽連絡後，她說是為了讓琪雅有所警愓才出此下策。現在琪雅仍在為她的成績”奮戰”，而懲罰由竹筍炒肉絲改為罰跑步，而體育是琪雅較為擅長的，或許可以因此鍛鍊出另一項長才也未可知。 Gina是個很麻煩的女生，這學期她常和704的翁千喬、邱思瑜等人在一起，最大的問題是放學不回家仍在校外遊蕩，問她放學為何不直接回家，她說家中沒人(父母都在荖葉園工作，兄姐都與她年齡差距大在外求學)，回家很無聊。這學期多了第九節後更嚴重，師原本想既然她早回家無聊就留她下來上第九節，結果她回家時更晚了(有時7點多才到家)。為此師曾和其母親連絡過，但她媽媽對她的這些行徑除了打以外似乎也拿不出更有效的辦法，而她的連絡簿也常是未簽名的名單之一，據她的說法是她媽媽常因很氣她的某些行為因此故意以不簽連絡簿做為”報復”，好讓她被導師處罰！看來老師已成了她們母女戰爭中的”受害者”了(媽媽管不動女兒只好推給老師，那老師能去找誰啊?!) Amy 這學期雖然繼續當班長，但她的人氣似乎己經下滑了，而她的行為的確也有些誇張，如因睡過頭就不來學校，輔導股長打電話去問，媽媽就推說她感冒請假，這學期陸續有三次的記錄，氣得老師不想幫她簽假卡，後來媽媽出面，師也只好勉為其難的答應。除此外，她與同學之間的相處也有些問題，如和同學約好卻不守時把同學氣得半死，事後也未道歉，因此她原本的死黨都不太想理她；期中她也捲入704和812的女生糾紛之中，本身在班上行事亦未能當同學楷模，所以其班長地位下學期可能不保。 Ellen在開學一個月後在半推半就的情況下接任了環保股長一職，因她在班上是不屬於不說話的一族，所以同學推舉她時，師還有些擔心她是否能勝任管理同學掃地一職(尤其是男厠)，但在部份同學的協助之下，她似乎做得也還算可以。期初親師座談時，Ellen媽媽曾來校和師抱怨她月考前也未能十分努力的看書，反而是還熱衷於看漫畫，這是比較需要叮囑她注意的部份，因為Ellen資質不錯，在原住民學生中算是表現不錯的，而且她應該也可以更上層樓。 Ivy愛偷改成績和對媽媽說謊的毛病(多半是因為成績)在期初時仍未改善，後經師與媽媽連絡深談並密切監控下，至期末似乎已有改善的現象；也也許是媽媽對其成績的期望已不若期初時高，漸漸能接受Ivy”普遍而言”的正常表現(但據媽媽的說法是：她已經放棄要翊瑄用功唸書的期望，因為她看不出這個孩子有一點想要唸書的企圖心!)，因此Ivy說謊的偏差行為就不會出現。 Linda在班上表現一切OK，這學期擔任起幫老師打週考成績的責任而且也做得很好，成績中上，但不太穩定，也許她仍花很多時間在看小說及打電腦上，以致於未全心於課業上。她愛看書(小說)，原以為作文表逹能力會好些，但週記卻寫得很平凡，未能用心