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《生物化学B》教学大纲.pdf

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《生物化学B》教学大纲

《生物化学B》教学大纲 课程编号: 课程名称:生物化学/Biochemistry 学时/学分:56/3.5 先修课程:有机化学、物理化学 适用专业:制药工程 开课学院(部)、系(教研室) :理学院 生物技术系 一、课程的性质与任务 本课程是制药工程专业本科生的学科基础必修课。它的主要任务是让学生理解和掌握生 物分子的结构﹑性质和功能的关系,生物分子在体内的代谢和调节,生物能的转化和利用, 生物信息分子的复制﹑转录﹑表达和调节,能够运用所学生物化学知识从分子水平上认识和 解释生命过程中所发生的现象。 二、课程的教学内容、基本要求及学时分配 (一)教学内容 生物化学的定义,生物化学的发展史与现状,学习生物化学的目的意义。 1.生物化学概述 2 .细胞及其结构 原核细胞结构,真核细胞结构,显微镜检术,亚细胞分离分级。 3 .氨基酸和蛋白质 氨基酸结构,蛋白质结构,蛋白质结构与功能的关系,蛋白质的纯化,蛋白质的层析, 蛋白质的电泳,蛋白质的测序。 4 .酶 酶学导论,影响酶活力的因素,酶动力学和抑制因素,酶活性的调控。 5 .抗体 免疫系统概要,抗体的结构,多克隆和单克隆抗体,抗体的合成,作为工具的抗体。 6 .膜:结构和功能 膜结构,膜蛋白,小分子的转运,大分子的转运,细胞信号传导。 7 .DNA 的结构和复制 DNA 的结构,染色体中的DNA 组构,原核生物中 DNA 的复制,真核生物中DNA 的 复制。 8.RNA 合成和加工 RNA 结构,原核生物中的基因转录,真核生物中的基因转录,蛋白质编码基因的表达, 基因转录的调控。 9 .蛋白质合成和修饰 遗传密码,蛋白质合成(翻译),蛋白质导向,蛋白质糖基化。 10.重组DNA 技术 限制酶,核酸杂交,DNA 克隆,病毒,DNA 测序,聚合酶链式反应。 11.糖代谢 单糖和双糖,寡糖和多糖,糖酵解,糖异生作用,戊糖磷酸途径,糖原的降解和合成, 糖原代谢的控制。 12.脂类代谢 脂肪酸的结构和作用,脂肪酸分解,脂肪酸的合成,三酰甘油的代谢,胆固醇的代谢, 脂蛋白。 13.呼吸和能 柠檬酸循环,电子传递和氧化磷酸化,光和作用。 14.代谢和代谢调控总论 新陈代谢的概念和研究方法,物质代谢的相互关系,代谢调控总论,代谢抑制剂和抗代 谢物。 (二)基本要求 1.掌握生物化学学科的概念,了解生物化学的发展史与现状,培养学生对生物化学的 兴趣。 2.掌握基因到蛋白质信息传递的概念;氨基酸的结构通式,氨基酸的分类、肽键与肽 链的概念,蛋白质一级结构和二级结构的概念;常见核苷酸的结构、符号和性质,DNA 和RNA 的分子组成,DNA 的二级结构的特点,RNA 的种类与功能,基因的转录和调控,重组 DNA 技 术;酶的概念,酶的化学本质,酶的分子组成,酶的活性中心的概念。酶促反应的动力学; 抗体的概念等。 3.熟悉糖分子的结构与功能;单脂、复脂的化学;蛋白质的性质,DNA 的变性和复性 概念和特点;酶的分离、提纯及活性测定;膜的结构与功能。了解多糖的种类和生理功能, 脂类的提取分离,蛋白质分离与纯化,核酸的分离与含量测定,抗体的应用等。 4.掌握生物氧化的概念;糖酵解的概念,糖酵解途径的基本反应过程,糖的有氧氧化 概念,糖的有氧氧化途径中丙酮酸氧化脱羧及三羧酸循环的基本反应过程、限速酶、ATP 生 成、作用部位及生理意义;脂肪酸的β—氧化和酮体的生成和利用;养素的概念和蛋白质的 一般代谢,核酸的合成代谢和蛋白质的生物合成;新陈代谢的概念和物质代谢的相互关系。 5.熟悉呼吸链和 ATP 的生成,肝糖原合成与分解,糖异生途径,脂类的功能和脂肪代 谢,蛋白质的消化与吸收熟悉核酸的分解代谢,熟悉代谢调控的不同途径。了解氧化磷酸化 作用机制,糖代谢的概况,个别氨基酸的代谢,嘌呤核苷酸和嘧啶核苷酸的分解代谢的终产 物,代谢抑制剂和抗代谢物。 (三)学时分配 本课程教学时数为 56 学时,课内学时分配如下表: 教学环节

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