你知道学校的.doc

 Madam Chan Wai Chow Memorial School  你知道學校的 校訓是什麼嗎？ 發揚「禮、義、廉、恥」四維精神， 尊親崇孝，教育學生 「立好志、讀好書、學好人、做好事」。 培養學生自律、自治、自學、 獨立思考、判斷、創作及 領導的能力，並以貢獻 社會、服務人群為己任。  設立領袖生隊伍的目的 領袖生的職責除了是協助老師維持學校的秩序和監察同學的行為紀律外，訓導組亦希望透過不同的培訓及實踐，增強他們的信心、歸屬感及領袖才能，令他們成為學生的模範及學習榜樣。從而培養出學生的自治、自律的精神，貫持本校的校訓。 作為學生領袖及模範，領袖生必須注意言行舉止及個人的髮式儀容、律以嚴、自覺遵守校規。 盡忠職守，做好分配的工作，聽從師長的意見及領袖生隊長的指示。 切忌以權謀私、濫用職權。  處事須公平公正，不應欺善怕惡，標準不一。 必須出席所有有關領袖生的會議及活動。 領袖生成績及行為未達要求，可被停職。 以身作則，樹立榜樣。當值時必須佩戴。 處事公正、認真及盡責。早上小息及午膳站完崗後，應立即回課室上課 站崗時不得與人談笑、不得做工作以外的事情。 要充滿信心、勇於面對群眾，勇於糾正同學所犯的錯處，並要適當地運用權力。 盡責不忘學業，要當品學兼優的領袖生。 要準時當值。如因事未能站崗，應及早通知組長及自行安排另一組員代守崗位。 非當值時也可執行職務，注意同學在課室、隱蔽地方、洗手間等處活動情況。非當值時須注意自己行為舉止，要對老師有禮，對同學友善。  遇有輕微違規事故，如談話、離座、嬉笑、追逐等，應先以規勸。勸告無效，則可登記姓名及犯規過程，把事件告知負責師長。 遇有嚴重違規事故，如打架及故意挑戰領袖生等、則要盡快通知老師及其他領袖生支援，盡可能留守現場，觀察事件發展，勸告同學理性處理，以免事件惡化。 切記不可自行處罰同學、與學生有肢體接觸或言語上的衝突。 冷靜處理控制負面情緒 發怒只會誤事、無助於事件的處理。 認識違規的同事，但勿標籤或針對他們。  如果你遇到這些情況，你會怎樣處理呢？試想想！ P.1 情景1： 小明在操場奔跑，不少心跌倒了，膝蓋受了傷，並坐在地上哭泣，你會怎樣處理？ 情景2： 偉偉是一個新入學的同學，他看見學校有一個闊大的操場，所以很開心的跑來跑去，但學校是不容許的，你會怎樣做呢？ 情景3： 小息鐘聲完了，同學陸續排隊回課室，但有幾個同學在梯間嬉戲，你要他們出來記名，但他們拒絕，你會怎處理？ 情景4： 大雄是出名的「怕厭仔」，常常會欺負同學。今天你又見到他在作弄一個同學，同學被他弄得哭起來，你上前制止他，他竟出言挑釁，四周有其他同學看著你怎樣處理，你會逃避它，還是面對它呢？