2019高考总复习理数（人教版）文档：第02章+函数的概念与基本初等函数+第9节+函数模型及其应用+Word版含答案.docVIP

第九节　函数模型及其应用 考点 高考试题 考查内容 核心素养 函数模型的应用 未单独考查 命题分析 对函数的实际应用问题的考查多以社会实际生活为背景，设问新颖、灵活，常与导数、最值交汇，主要考查建模能力、函数综合应用能力，以解答题为主，分值12分. 　几类函数模型及其增长差异 (1)几类函数模型 函数模型 函数解析式 一次函数型 f(x)＝ax＋b(a，b为常数，a≠0) 反比例函数型 f(x)＝＋b(k，b为常数且k≠0) 二次函数模型 f(x)＝ax2＋bx＋c (a，b，c为常数，a≠0) 指数函数型 f(x)＝bax＋c (a，b，c为常数，b≠0，a＞0且a≠1) 对数函数型 f(x)＝blogax＋c (a，b，c为常数，b≠0，a＞0且a≠1) 幂函数型 f(x)＝axn＋b(a，b为常数，a≠0) (2)指数、对数、幂函数模型性质比较 　 　函数 性质　　 y＝ax (a＞1) y＝logax (a＞1) y＝xn (n＞0) 在(0，＋∞) 上的增减性 单调递增 单调递增 单调递增 增长速度 越来越快 越来越慢 相对平稳 图象的变化 随x的增大逐渐表现为与y轴平行 随x的增大逐渐表现为与x轴平行 随n值变化而各有不同 值的比较 存在一个x0，当x＞x0时，有logax＜xn＜ax 提醒： 　(1)解应用题思路的关键是审题，不仅要明白、理解问题讲的是什么，还要特别注意一些关键的字眼(如“几年后”与“第几年后”)． (2)在解应用题建模后一定要注意定义域，建模的关键是注意寻找量与量之间的相互依赖关系． (3)解决完数学模型后，注意转化为实际问题写出总结答案． 1．判断下列结论的正误(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)函数y＝2x的函数值在(0，＋∞)上一定比y＝x2的函数值大．(　　) (2)在(0，＋∞)上，随着x的增大，y＝ax(a1)的增长速度会超过并远远大于y＝xα(α0)的增长速度．(　　) (3)“指数爆炸”是指数型函数y＝a·bx＋c(a≠0，b0，b≠1)增长速度越来越快的形象比喻．(　　) (4)幂函数增长比直线增长更快．(　　) (5)指数函数模型，一般用于解决变化较快，短时间内变化量较大的实际问题中．(　　) 答案：(1)×　(2)√　(3)×　(4)×　(5)√ 2．(教材习题改编)在某种新型材料的研制中，实验人员获得了下列一组实验数据．现准备用下列四个函数中的一个近似地表示这些数据的规律，其中最接近的一个是(　　) x 1.95 3.00 3.94 5.10 6.12 y 0.97 1.59 1.98 2.35 2.61 A．y＝2x　　　 B．y＝log2x C．y＝(x2－1) D．y＝2.61cos x 解析：选B　由表格知当x＝3时，y＝1.59，而A中y＝23＝8，不合要求，B中y＝log23(1,2)，C中y＝(32－1)＝4，不合要求，D中y＝2.61cos 3＜0，不合要求，故选B. 3．一根蜡烛长20 cm，点燃后每小时燃烧5 cm，燃烧时剩下的高度h(cm)与燃烧时间t(h)的函数关系用图象表示为(　　) 解析：选B　由题意h＝20－5t,0≤t≤4.结合图象知应选B. 4．生产一定数量的商品的全部费用称为生产成本，某企业一个月生产某种商品x万件时的生产成本为C(x)＝x2＋2x＋20(万元)．一万件售价是20万元，为获取最大利润，该企业一个月应生产该商品数量为(　　) A．36万件 B．18万件 C．22万件 D．9万件 解析：选B　利润L(x)＝20x－C(x)＝－(x－18)2＋142， 当x＝18时，L(x)有最大值． 5．某种动物繁殖量y(只)与时间x(年)的关系为y＝alog3(x＋1)，设这种动物第2年有100只，则到第8年它们发展到的只数为________. 解析：alog33＝100，a＝100，y＝100log39＝200. 答案：200 用函数图象刻画实际问题 [明技法] 　判断函数图象与实际问题变化过程相吻合的两种方法 (1)构建函数模型法：当根据题意易构建函数模型时，先建立函数模型，再结合模型选图象． (2)验证法：当根据题意不易建立函数模型时，则根据实际问题中两变量的变化快慢等特点，结合图象的变化趋势，验证是否吻合，从中排除不符合实际的情况，选择出符合实际情况的答案． [提能力] 【典例】 (2018·邯郸检测)已知正方形ABCD的边长为4，动点P从B点开始沿折线BCDA向A点运动．设点P运动的路程为x，ABP的面积为S，则函数S＝f(x)的图象是(　　) 解析：选D　依题意知当0≤x≤4时，f(x)＝2x；当4x≤8时，f(x)＝8；当8x≤12时，f(x)＝24－2x，观察四个选项知，选D.