2019高考总复习历史（人教版）文档：考点43　西方人文精神的复兴+Word版含答案.docVIP

考点43　西方人文精神的复兴 一、文艺复兴 1．背景 (1)经济：十四、五世纪，意大利出现了资本主义萌芽。 (2)政治：新兴的资产阶级要求追求现世的享乐。 (3)文化：古代希腊罗马文化遗存和典籍丰富。 2．实质：是一场资产阶级的思想解放运动。 3．核心：人文主义，要求肯定人的价值和尊严。 [思维导图]　人文主义和宗教神学的含义 4．成就 领域 代表人物 作品及思想 文学 薄伽丘 《十日谈》；抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性 但丁 《神曲》；表达了对教会的憎恶 彼特拉克 《歌集》；最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父” 莎士比亚 《哈姆雷特》；称人是“宇宙的精华，万物的灵长” 美术 达·芬奇等 根据自己的感受和对人类世界的细致观察，自由发挥；《蒙娜丽莎》等 5.意义 (1)推动了文学艺术和科学的发展。 (2)使人们从封建愚昧中解放出来。 [轻巧识记]　文艺复兴可归纳为“一、一、三、三、四” 一个核心思想 人文主义。 一个发源地 意大利。 文学三杰 但丁、彼特拉克和薄伽丘。 美术三杰 拉斐尔、米开朗琪罗和达·芬奇。 四点背景 资本主义萌芽的诞生；古希腊罗马文化的遗存；宗教文化的钳制；新兴资产阶级的诉求。 二、宗教改革 1．背景 (1)经济：资本主义萌芽的产生与发展。 (2)思想：文艺复兴运动的影响；天主教会的精神禁锢和腐败。 (3)政治：天主教会对四分五裂的德意志的压榨。 (4)直接原因：1517年教皇兜售赎罪券。 2．马丁·路德改革 (1)兴起：马丁·路德提出“九十五条论纲”拉开宗教改革的序幕。 (2)主张 3．扩展：宗教改革在欧洲许多地方兴起，形成路德派，加尔文派，英国国教等新教。 4．性质：资产阶级在宗教外衣下开展的反对封建统治和罗马天主教权统治的政治运动。 5．影响：开始打破对罗马教会的迷信，解放了思想，人文主义得到进一步的传播和发展；促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。 [比较辨析]　“因信称义”与“因行称义”的区别 [答题术语] 1．文艺复兴的核心思想是人文主义，主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。 2．文艺复兴的实质是借复兴古代希腊罗马文化之名兴起的资产阶级思想解放运动。 3．文艺复兴运动在传播过程中因为过分强调人的价值，在传播后期造成个人私欲膨胀、物质享受和奢靡泛滥，有一系列的负面影响。 4．文艺复兴打破了宗教神秘主义一统天下的局面，有力地推动和影响了宗教改革运动，并为其提供了重要的助力。 5．马丁·路德的思想核心是“因信称义”，即每个人都可以凭借自己的虔诚信仰得到拯救。 6．宗教改革打破了天主教会的精神垄断，使人们的思想得到解放，发展了人文主义。 7．宗教改革实质上是在宗教的外衣下，早期资产阶级反对封建统治和宗教神权的思想解放和社会运动。 考向预测一：从文艺复兴背景各因素间的辩证关系角度考查 1．早期文艺复兴仅局限于以佛罗伦萨为中心的意大利，而且主要在文学艺术领域内展开，更多的是对古典文化传统的继承。这一时期重视“古典文化传统”的主要原因是(　　) A．市民阶层比较保守　 B．传统文艺内容丰富 C．封建教会势力强大 D．古典文化保存完整 解析：选C　当时资本主义发展不充分，封建势力强大，所以新兴资产阶级借助这一手段宣传新的思想，故C项正确。领导这场运动的资产阶级保守并不是主要原因，故A项错误；文艺复兴运动只是借助传统的古典文化宣扬资产阶级的思想文化，因此其重视“古典文化传统”不是因为古典文化保存完整和丰富，故B、D两项错误。 文艺复兴运动是14～17世纪正在形成中的资产阶级以复兴古希腊罗马文化为名义发动的资产阶级文化运动。它是多种历史因素综合作用的结果。要深刻理解各因素间的辩证关系，掌握其实质，解题时要结合材料和所学知识回答。全国卷近五年在这一部分没有命题，今后考到的几率增大，复习时要多加关注。 　资产阶级反封建斗争要借助古希腊、古罗马文化形式的原因 1．古希腊、古罗马文化蕴含有人文主义思想和理性精神的萌芽。 2．新兴资产阶级力量尚小，自己没有成熟的思想体系。 3．意大利继承古代希腊罗马的文化，具有得天独厚的条件。 考向预测二：从强调人们获得灵魂得救的自主权和精神自由角度考查宗教改革 2．《圣经》新约中称：“心里相信，就可称义，”但又强调“信心没有行为是死的”。因此有宗教学者认为马丁·路德强调信仰即可得救是“故意曲解了《圣经》”。这种“曲解”(　　) A．缓解了天主教会的危机 B．巩固了民众的宗教信仰 C．打破了教会的思想专制 D．加强了教皇的宗教权威 解析：选C　马丁·路德这种“曲解”加重了天主教会的危机，故A项错误；马丁·路德这种“曲解”使民众传统的宗教信仰发生危机，故B