溪边教室学习单.docVIP

溪邊教室學習單　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　詹見平 壹、活動準備與使用指引 1.準備器材： ◎必備材料：學習單、小筆記本、筆、防水褲或防滑鞋、窺箱、小撈網、小水族箱、觀察箱、溫度計、皮尺、木尺 ◎建議攜帶：照相機( 數位相機　)、錄音機( 筆 )、流速計、GPS 2.本活動以小組「合作學習」為最佳活動方式，五人編為一組，每組設組長一名負責記錄與指揮，另外四名分別負責攜帶皮尺、木尺、小撈網及小水族箱、溫度計及窺箱。 3.觀察記錄若遇到不知道的魚種與其伴生物種時，可用繪畫、攝(錄)影、錄音的方式記錄，並盡可能將觀察到的數量、外形、主要特徵以及棲地環境描述得越詳細越好，記錄在學習單上面。 4.活動時應特別注意安全，在溪流中活動應面向上游，同時應穿著防水褲或防滑鞋。 5.一顆好奇的心與敏銳的觀察力。 貳、探索活動的觀察步驟及活動記錄單 觀察步驟一　溪邊柯南 1.在穿越線上每隔一公尺運用皮尺、木尺測量溪流的寬度和水深。 2.用溫度計測量當地的氣溫和水溫。3.用酸鹼度計或pH試紙測量水的酸鹼值 活動記錄單 溪　邊　柯　南 設計者：臺中縣鄉土自然研究學會　詹見平記錄者就讀學校: 　 　　　　　　年 　班 　號 姓 名： 　　　　調查日期：　年　月　日星期　　　 氣溫　 ℃　水溫　　℃　ｐＨ： 　　 小朋友：溪流環境的好壞，可能是影響