计算机科学与技术中学综合素质评价系统.doc

本科毕业设计（论文） 中学综合素质评价系统 唐晓岚 燕 山 大 学 2009年6月 本科毕业设计（论文） 中学综合素质评价系统 学院（系）： 信息科学与工程学院 专 业： 计算机科学与技术 学生 姓名： 唐晓岚 学 号：50104010134 指导 教师： 王开宇 答辩 日期： 2009年6月23日 燕山大学毕业设计（论文）任务书 学院：信息科学与工程学院 系级教学单位：计算机系 学 号 050104010134 学生 姓名 唐晓岚 专 业 班 级 05级软件3班 题 目 题目名称 中学综合素质评价系统 题目性质 1.理工类：（ （ （ （ √ （ （ （ （ 题目类型 1.毕业设计 √ ) 2.论文（ 题目来源 科研（ 生产实际（ √ 题目（ 主 要 内 容 1.以四年制初级中学学生为对象进行综合素质评价，评价分为日常评价、总结性评价和综合发展素质评价 2.日常评价可以按周或按月进行，由班主任为学生的日常表现评分 3.总结性评价以自评、互评和教师评的形式，评价结果按照权重进行统计和汇总，班主任可以依据奖惩调整得分，最终成绩划分为A、B、C、D四个等级 4.综合发展素质评价记录学生实验和实践活动得分，以保证评价的全面性 基 本 要 求 1.使用JSP(J2EE)技术开发中学综合素质评价系统 2.使用SQL Server数据库实现关系数据的存储 3.基于角色的系统用户权限实现；界面友好，操作方便 4.采用J2EE的体系结构和AJAX技术 参 考 资 料 1.李刚．轻量级J2EE企业应用实战——Struts+Spring+Hibernate整合开发．北京：电子工业出版社，2007年 2.Nathaniel T.Schutta，Ryan Asleson．Pro Ajax and Java Frameworks．杨光．北京：人民邮电出版社，2007 周 次 第1～4周 第5～8 周 第9～12 周 第13～16周 第17～18周 应 完 成 的 内 容 资料收集 需求分析 系统规划 总体设计 系统实施 详细设计 系统编码 实现与调试 书写论文 准备答辩 指导教师：王开宇 职称：讲师 2009年3月7日 系级教学单位审批： 年 月 日 摘要 中学生综合素质评价是全面实施素质教育的基本要求，评价时力求内容全面、客观，程序科学、规范，关注学生全面协调发展。 中学综合素质评价系统基于J2EE架构，使用JSP服务器端语言开发，采用SQL Server 2005数据库，使用AJAX技术来实现异步响应。系统采用了多个优秀的开源框架，如：Struts、Hibernate、Spring、DWR等，按清晰的MVC模式控制，提高了系统的灵活性和可维护，同时CSS结合JavaScript为用户提供了友好的界面和便捷的操作。 该系统以秦皇岛市四年制初级中学的学生为对象进行综合素质评价，分为日常评价、总结性评价和综合发展素质评价，其中总结性评价又分为学生自评、学生互评和教师评价三部分，评价结果按权重统计和汇总，实现对学生公正、客观地评价。系统任务量大，功能完善；结构清晰、灵活；具有很强的伸缩性，完全能应对复杂多变的业务需求。 关键词　中学综合素质评价；Struts；Spring；DWR Abstract Evaluation of the overall quality of middle school students is a basic requirement for the full implementation of quality education. The evaluation should be comprehensive and objective, whose procedures scientific and normal, and pay attention to all-round coordinated development of the stu