画室实习周记.doc

画室,实习周记 篇一：实习周记 福州软件职业技术学院 学生毕业实习周记（首页） 篇二：实习周记 沈阳师范大学 第一二周周记 实习单位 ： 光明中学 专业 ： 教育技术学 班级 ： 12级2班 学生 ： 王岳 学号 ： 2015年9月9日，我怀着激动的心情来到我的实习单位—光明中学。整个校园都充满了青春的气息，仿佛我穿越回了我的中学时代，那种学习紧张积极的状态又回来了。这种感觉很奇妙，我不再像从前那样讨厌抗拒这种感觉了，反而现在很享受。赵老师带领着我们进入会议室，接受学校对我们这些实习生的安排。这是我第一次见到我的指导老师操老师和代班班主任周老师。看着和蔼可亲的操老师和平易近人的周老师，我心里暗暗的窃喜了一下，真是运气好到爆，更加期待我的实习之旅。 会议结束完，操老师带着我找到我的办公桌，看着属于我自己的办公桌，突然觉得自己真的长大了，是个上班族了，与此同时我也看到了赋予我的责任。操老师耐心的和我聊天，让我慢慢的放松下来，不再那么紧张拘束了。随着下课铃声的响起，我跟着周老师来到八年四班。刚踏进班级，我就感觉到我们班学生的热情。我走到讲台上，深深的吸了一口气放松自己，简单的做了个自我介绍。随着间操铃声的响起，在学生的欢呼雀跃下一起走向操场。他们围着我对我说，老师好，老师你要陪我们呆多长时间呢，老师你......等等问题。问了什么问题我都忘记了，我只记得这是我第一次听见有人叫我老师。这种感觉好享受好惊喜，我对教师这个职业有了重新的认识，对教师又多了份热爱。突然觉得我好喜欢这群孩子，我喜欢他们的天真无邪，喜欢他们的单纯，喜欢他们的朝气蓬勃，喜欢他们的阳光，喜欢他们的太多太多了。再没有遇到他们之前，我从来不知道自己这么喜欢学生，也从来没有这么渴望想当老师。晚上当我准备睡觉躺在床上时，脑海里闪现的都是那群孩子，我们八年四班的孩子。 9月10日教师节，下午我跟着王芳学姐来到皇姑区教育系统庆祝第三十一个教师节大会，我负责给自己学校摄影。在茫茫人群中我看到了周老师，她胸前带了一朵红花。那一刻我觉得周老师突然变得很高大，特别钦佩，仰慕之情油然而生。我为我有这么优秀的一位代班班主任感到幸运与自豪。有这么优秀的班主任陪着我，我更加要珍惜这次实习机会。实习让我的生活变得更加充实，虽然我每天5点半就要起床7点就要到学校，下午5点半陪着最后一位同学顾宇豪离开学校才回寝室，很累，但是我很喜欢很享受这样的过程。对自己说一声：加油！ 篇三：老师实习周记 实习第一周主要任务是见习，以听课为主。现在听课的感觉和以前不一样：以前听课主要是为了学习知识，而现在听课是学习教学方法，目的不一样，上课的注意点也完全不一样，现在更多的注重观察老师怎样讲课，如何驾驭课堂，如何控制授课的时间。在这期间我也尽量去听其他科系老师的课，做好听课记录，多学习不同专业老师的教学方法和经验。课下又和队友交流，在听前辈老师的课中获得了哪些知识。例如对不同的学生要用不同的教学方法，因材施教。对于班级中成绩较好的学生，就尽量出一些思考题，以便他们积极思维，开拓他们的解题思路，提高他们的解题能力，对于差生，也不要气馁，总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，不厌其烦地教，鼓励学生不懂就问，端正其学习态度，努力提高学生学习成绩；对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展；在教学中，要多向经验丰富的教师请教，学习其优秀的教学经验，取长补短，努力提高自身的业务水平。 第二周 由于尽快进入角色指导老师马上让我第一次正式进行课堂教学，上欣赏课，我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴，幸运的是我早有准备，不过理想和现实很大差距，我认真准备教学课件全未能派上场，没有电脑，一下子蒙了，不过还好学生看到新老师上课都很激动，也很配合，课堂气氛还是比较轻松，而我在讲台上有些战战兢兢，课后老师对我所讲的课进行了总概括的评论，并没有太多批评，害怕打击了我的志气，说只要迈出了第一步，剩下的路就好走了，随后队友又告诉我一些他们的想法与感受。我回去又重新编写教案，反复备课，尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学。从点滴入手，了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给学生知识，所以每上一节课前我都准备好教案，考虑课堂会出现的各种细节问题，尽量在讲课的时候发挥好一些，刚开始时声音不够洪亮，后面的学生听起来较困难，我就立刻调整过来，不过在语速语调上面做得还不够，缺乏抑扬顿挫的感觉。慢慢地老师也给我一些建议，老师肯定了我的进步，也谈到我与学生互动的环节很好，达到课堂气氛的一个高潮。 第三周 第三周开