逢甲大学交通工程与管理学系应届毕业生问卷调查.docVIP

2016逢甲大學建築學系建築設計實習機構問卷調查 綜合問題 個人基本資料 姓名 e-mail 2. 請問您目前服務公司的性質? 產業界 政府機關 學術界 其他 3. 請問您目前的工作職稱是什麼? _________________________________________________________________ 4. 您是否願意抽空讓本系學弟妹們對您進行專訪? □ 願意 □不願意 原因： 教育目標 以下為本系新定之教育目標，請就其內容描述，『圈選』您所同意之程度 問 題 教 育 目 標 您認為以下教育目標 對於現今就業的重要性 您認為以下教育目標 本系學生之達成度 極不重要-----------極重要 極低----------------極高 1.知識傳授(PEO1) 教授學生建築及環境規劃、設計、及工程技術相關基本理論與知識 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.專業訓練(PEO2) 訓練學生具備建築及環境規劃、設計以及工程營建及管理等專業技能與應用 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.思維創新(PEO3) 訓練學生具備環境審美、人文素養、創作知識及終身學習態度 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.自我表現(PEO4) 訓練學生具備圖說、模型、多媒體、計畫書製作及表達能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 5.協調合作(PEO5) 培養學生具備溝通協調、團隊合作與理解專業倫理及社會責任之能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6.國際觀(PEO6) 培養學生關心全球建築趨勢與環境相關議題 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 教學成效（教育核心能力）: 以下為本系訂定學生畢業時應具備之教育核心能力，請就其內容描述，『圈選』您所同意之程度項目 問 題 教學成效(教育核心能力) 您認為以下教學成效 對於現今就業的重要性 您認為以下教學成效 本系學生之達成度 極不重要-----------極重要 極低----------------極高 A.具備建築設計之能力。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 B.具備環境規劃之能力。 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 C.具備建築結構、營建管理、環境控制等科技運用與統合之能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 D.具備理解建築歷史與理論之能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 E.具備建築設計作品展現(圖面、多媒體)之能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 F.具備溝通協調、團隊合作、專業倫理與社會責任之從業能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 G.具備認知全球建築趨勢及永續環境相關議題之能力 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 請問您對本系有任何建議嗎? _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________