第一章信息分析研究绪论.pptVIP

信息分析研究 课程简介: 本课程为信息管理与信息系统专业、图书馆学专业必修课，学分数2，周学时2，主要讲授内容是信息分析研究的基本概念、特点、信息分析研究与其他科学研究的关系；信息分析研究的产生与发展、地位与作用；信息分析研究的任务、内容与、以及对信息分析研究人员业务和素质的要求；信息分析研究的程序；信息分析研究的方法；信息分析研究与信息资源开发的关系；各类信息研究实例等。 教学目的与基本要求： 要求学生掌握信息分析研究的基本概念、特点及其整个研究过程。学会几种常用的分析研究方法，掌握各类信息分析研究报告的结构与特点。能够自选或接受委托开展信息分析研究，写出信息分析研究报告。 主要教学方法：课堂讲授为主，理论与实践相结合，增强学生的动手能力。总学时和时数分配：36学时，其中课堂讲受30学时，实习6学时。 参考书目： 马自坤编著：信息管理学概论，昆明，云南大学出版社，2001年8月 刘昭东等编著：信息工作理论与实践，北京，科学技术文献出版社，1995年12月 3、 卢泰宏著：信息分析方法，北京，科学技术文献出版社，1993年4月 第一章　信息分析研究绪论 本章主要介绍信息分析研究的基本概念、特点、信息分析研究与其他科学研究的关系；信息分析研究的产生与发展、地位与作用。 本章的学习重点和难点是信息分析研究的基本概念、特点，信息分析研究的地位与作用。 第一节　信息分析研究 一、信息分析研究的基本概念 信息分析研究的概念分为狭义和广义两种理解。广义的信息分析研究是指对整个信息系统的研究，要研究信息系统内部各环节之间的内在联系和相互作用规律；要研究信息系统内部结构、法则、与系统行为、功能之间的关系；要研究系统与外部环境之间的联系和作用规律。 第一节　信息分析研究 一、信息分析研究的基本概念 狭义的信息分析研究是指对信息内容本身的研究，也就是针对特定的科学技术、科技政策或技术经济、特定的市场、商品等方面的问题，对所能搜集和掌握的信息和数据进行科学的分析和研究，并进一步提出带有总结性、论述性、预测性的信息。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点一： 情报研究通常指文献情报的分析与综合的过程，即对反映一定时期某一课题领域进展情况的文献情报进行分析和归纳，并以研究报告等多种形式提供的专题情报或系统化的浓缩情报,满足用户或读者的专门需要,或全面了解该领域的现状和发展趋势的需要。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点二： 情报研究是针对用户需要或接受用户委托，制定研究课题，然后通过文献调查和实情调查，搜集与课题有关的大量知识和信息，研究其间的相互关系和作用，经过归纳整理、去伪辨新、演绎推理、审议评价，使科技知识得以系统化、综合化、科学化、适用化，以揭示事物或过程的状态和发展（诸如背景、现状、动态、趋势、对策等）。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点三： 情报研究就是针对某个课题，从大量文献资料和其他各种有关情报中，经过分析、综合、研究，系统地提出有情况、有对比、有分析、有观点、有预测的情报研究成果，以提供用户参考使用。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点四： 情报研究是根据特定需要，对情报信息进行定向选择和科学抽象的研究活动，是情报工作和科技工作相结合的产物，是一类科学劳动的集合。所谓定向选择，就是根据特定需要进行的情报搜集和信息整序工作，所谓的科学抽象，就是透过现象，揭示研究对象的本质、规律和联系的思维过程。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点五： 情报研究是根据特定目标，在已有情报中进行定向选择和科学抽象的研究活动，以揭示已知事物的内在变化规律及与周围事物的联系，从而获取能满足特定用户需求的新情报或情报集合。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点六： 情报研究是以情报为对象，对情报的内容进行整理、加工、鉴别、判断、选择与综合出新的情报的科学研究活动。……。它是整个情报活动中一种创造性劳动，是一种科学研究工作，属于思想库范畴。 对情报研究概念理解的几种代表性观点 观点七： 情报研究是根据社会用户的特定需求,以现代的信息技术和软科学研究方法论为主要手段,以社会信息的采集、选择、评价、分析和综合等系列化加工为基本过程,以形成新的、增值的情报产品,为不同层次的科学决策服务为主要目的的一类社会化的智能活动。 对信息分析概念理解的几种代表性观点 概念一： 信息分析旨在通过已知信息揭示客观事物的运动规律，其任务就是要运用科学的理论、方法和手段，在对大量的（通常是零散、杂乱无章的）信息进行搜集、加工整理与价值评价的基础上，透过由各种关系交织而成的错综复杂的表面现象，把握其内容本质，从而获取对客观事物运动规律的认识。 对信息分析概念理解的几种代表性观点 概念二： 信息分析研究是一种以信息为研究对象,根据拟解决的特