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学风建设活动月工作总结学风建设活动月工作总结 学风建设活动月工作总结学风建设活动月工作总结 学风，顾名思义，学习的风气，学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展 的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富，是一种无形力量，它通过潜移默化 的作用方式，对人才培养质量起着重要作用。一直以来我院积极开展学风建设活 动，在全院范围内营造良好的学风，在不断加强学风建设的广度和深度的同时， 积极总结经验，虚心学习，提高学风建设的质量，创新学风建设活动，注重对学 生的熏陶、感染和激励。 为了搞好学风建设工作，我院领导高度重视，把学风建设作为提高我院教学 质量和办学水平、确保培养学生质量的一项重要工作来抓，要求全院师生员工都 要为建设良好的学风而努力。依据学校学工部的部署，并结合我院的实际情况， 制定学风建设活动计划与日程，并大力加强对团总支、学生会的工作指导，要求 全体学生干部要严格要求自己，认真学习，积极工作，在各方面发挥带头作用， 在班上营造浓厚的学习氛围。 活动开展阶段活动开展阶段 活动开展阶段活动开展阶段 为了配合学风建设月的主题，我系充分利用海报、条幅、图片展等形式大力 宣传学风建设成果及活动，在校园内营造了浓厚的学习氛围，开展了一系列的活 动，主要活动如下： 1、4 月 22 日，我院开展了学风建设月动员大会， 2、4 月 23—30 日，我洗进行专项检查，抽查了同学们的笔记、作业、考勤、自 习等情况， 3、4 月 25 日，系学工办举行了办主任会议，让领导班主任能够相互交流经验和 心得，共同探讨遇到的问题，并及时通报相关信息，掌握学生动向， 4、4 月 25—30 日，为了创建和谐的校园环境，提高广大同学们的学习积极性， 各班组织多种形式的主题班会， 5、5 月 7 号星期五晚，第二届 “财会之星”预赛第一场 （07 级）， 6、5 月 9 号，为了提高同学们动手操作能力，我系举办了第三届点钞大赛， 7、5 月 12 号星期三晚，第二届 “财会之星”预赛第二场（08 级）， 8、5 月 14 号星期五晚，第二届 “财会之星”预赛第三场 （09 级）， 9、5 月 16 日星期日上午，第二届手工帐比赛， 10、5 月 17 日，“实践—能力”报告交流会， 11、5 月 18 日，为了给同学们找到适合自己的好的学习方法，提高同学们的成 绩我系领导安排了一些优秀的毕业生举行就业经验交流会， 12、5 月 19 日星期三晚，第二届 “财会之星”决赛， 13、5 月 23 日星期日上午，大学英语四六级模拟考， 14、5 月 23 日星期日下午，健美操比赛 以上是我系在学风建设月开展的一些活动。通过这些活动营造了全院良 好的学习气氛，提高学生综合能力的运用，为学生综合素质的提高打下坚实的基 础。 巩固深化阶段巩固深化阶段 巩固深化阶段巩固深化阶段 1、建立学风建设长效机制。学风建设是一个长期的过程，是学生工作的中 心。通过本次学风建设活动月的开展，能够为今后的学生管理起到推波助澜的作 用。 2、“学风建设活动月”先进集体和个人评比活动。根据各班的活动开展效 果及组织情况，评选出先进集体和个人， 3、“学风建设活动月”图片展。对各班在学风建设月过程中开展的活动进 行图文材料收集与整理，汇编成册。 4、“学风建设月结合期中考试总结”。对各班同学结合期中考试的情况， 做出这次活动的总结，分析不足、交流经验、共享成果，为今后的学习和即将到 来的期末考试做好充分的准备。 活动总结活动总结 活动总结活动总结 通过以上学风建设工作的开展，我系的学风情况有了较大的转变，取得了不 少可喜的进步，主要表现在：越来越多的学生能够主动地认识到良好学风对自身 学习的重要推动作用，大部分学生都强烈渴望良好的学习氛围，并能积极主动地 投入到学风建设中。 一个月的学风建设工作对广大同学产生了深远的影响，学生的课堂出勤、上 课纪律、生活习惯、宿舍卫生等方面均取得了较好的成效。在看到取得成绩的同 时，我们也清醒的认识到在目前在学风建设中也存在一些突出问题，特别是同学 们从思想观念上、认识理解上和实际行动上还没有真正转变到建设良好学风中 来。 比如：一、同学们的学习主动性、积极性没有从