9圆的一般方程.doc

9 圆的一般方程 一、教学目标 1、知识与技能： (1)在掌握圆的标准方程的基础上，理解记忆圆的一般方程的代数特征，由圆的一般方程确定圆的圆心半径．掌握方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F=0表示圆的条件(2)能通过配方等手段，把圆的一般方程化为圆的标准程方程x2＋y2＋Dx＋Ey＋F=0表示圆的条件重点：圆的一般方程的代数特征，一般方程与标准方程间的互化，根据已知条件确定方程中的系数，D、E、F难点：三、设计 讲授、提问、归纳、演板、小结、再讲授、再演板A（0，0），B（1，1），C（4，2）的圆的方程。 由圆的标准方程：(x－a)2＋(y－b)2=r2，圆心(a，b)，半径r把圆的标准方程展开，并整理：x2＋y2－2ax－2by＋a2＋b2－r2=0得 ① 这个方程是圆的方程反过来给出一个形如x2＋y2＋Dx＋Ey＋F=0的方程，它表示的曲线是圆x2＋y2＋Dx＋Ey＋F=0 ② 这个方程是不是表示圆？表示的轨迹： 1)当时，方程(1)与标准方程比较，可以看出方程表示以为圆心，为半径的圆时，方程只有实数解。它表示一个点； 3)当时，方程没有实数解，因而它不表示任何图形。 综上所述，方程表示的曲线不一定是圆。只有当时，它表示的曲线才是圆。 我们把形如的表示圆的方程称为圆的一般方程。 2．圆的一般方程的特点比较二元二次方程的一般形式Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0(2)与圆的一般方程x2+y2+Dx+Ey+F=0(D2+E2-4F＞0)……(3)的系数(1)①x2和y2的系数相同，不等于0② 没有xy这样的二次项(2)圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F，因之只要求出这三个系数，圆的方程就确定了 分析求解途径：①用配方法将其变化成圆的标准形式②运用圆的一般方程的判断方法求解。 但是，要注意对于（1）来说，这里的。 例2：求过三点A（0，0），B（1，1），C（4，2）的圆的方程，并求这个圆的半径长和圆心坐标。 分析：据已知条件，很难直接写出圆的标准方程，而圆的一般方程则需确定三个系数，而条件恰给出三点坐标，不妨试着先写出圆的一般方程。 解：设所求的圆的方程为： ∵在圆上，所以它们的坐标是方程的解.把它们的坐标代入上面的方程，可以得到关于的三元一次方程组， 即 解此方程组，可得：。 ∴所求圆的方程为：。 ；。 得圆心坐标为（4，-3）. 或将左边配方化为圆的标准方程，,从而求出圆的半径，圆心坐标为(4,-3)。 归纳得出使用待定系数法的一般步骤： 根据提议，选择标准方程或一般方程； 根据条件列出关于a、b、r或D、E、F的方程组； 解出a、b、r或D、E、F，代入标准方程或一般方程。 例3：已知线段AB的端点B的坐标是（4，3），端点A在圆上运动，求线段AB的中点M的轨迹方程。 分析：如图点A运动引起点M运动，而点A在已知圆上运动，点A的坐标满足方程。建立点M与点A坐标之间的关系，就可以建立点M的坐标满足的条件，求出点M的轨迹方程。 解：设点M的坐标是（x,y）,点A的坐标是 ① 上运动，所以点A的坐标满足方程,即…… ② 把①代入②，得 。 五、课堂小结 1．对方程的讨论(什么时候可以表示圆) 2．与标准方程的互化 3．用待定系数法求圆的方程 4．求与圆有关的点的轨迹 六、课后作业 教材第123页练习，3.2A组第4、6题