化学教学团队建设思考.docVIP

化学教学团队建设思考 　　摘 要：加强教学团队建设是实施质量工程的重要举措。必须深刻理解化学教学团队建设的理念，充分认识化学教学团队的建设的内涵。着重在化学实践教学改革和化学教育教学两个方面论述了化学团队建设的特殊性和建设目标。 　　关键词：教学团队；教学研究；教育教学；化学 　　中图分类号：G642 文献标识码：A文章编号：1672?1101(2010)04?0093?04 　　收稿日期：2010?08?28 　　基金项目：安徽省高校重点教研基金项目资助（2008jyxm342） 　　作者简介： 徐国财（1963-），男，安徽五河人，教授，博士，主要从事化学教学与研究工作。 　　 　　Meditation on the construction of chemistry teaching team 　　XU Guo-cai,ZHANG Xiao-mei, 　　HE Jie,XING Hong-long,JI Xiao-li,YANG Yong-hui 　　(School of Chemical Engineering, Anhui University of Science and Technology, Huainan, Anhui232001, China) 　　Abstract: As strengthening the construction of teaching team is an important measure for implementing quality project of higher education, it is necessary to deeply comprehend the idea of constructing chemistry teaching team and to fully acknowledge the connotation of its construction. This paper expounds mainly the specialty and objectives of constructing chemistry teaching team in the two aspects of reform in chemistry practical teaching and chemistry education teaching. 　　Key words: teaching team; teaching and research; education teaching; chemistry 　　 　　在国家教学质量工程建设中，教学团队建设是其一项重要组成部分。所谓教学团队，就是指以教学工作为主线，以学生为服务对象，以一些技能互补而又相互协作的教师为主体，以先进的教育思想理念为指导，以教学内容和教学方法的改革为主要途径，以系列课程和专业建设为平台，以提高教师教学水平、提高教育质量为目标，开展教学研究和教学建设的一种创新型的教学基本组织形式。化学教学团队是2008年我校首次评选出的五个团队之一，2010年推荐申报安徽省级优秀教学团队。目前教学团队共有教师26人，其中教授4人，副教授15人，具有博士学位5人，硕士学位19人。有教学辅助人员9人，其中高级实验师1人。目前，化学教学团队面向全校化学工程与技术、材料科学与工程、环境科学与工程、矿???工程、安全工程与技术、地质工程、机械工程等一级学科下的16个本科专业开设普通化学、工科化学、无机化学、无机与分析化学、分析化学、有机化学、物理化学等基础化学课程，年均教学班级100多个。化学教学团队是一支团结协作的集体。在教学上，有一批教学时间长、教学能力强、师德高尚、教学经验丰富、教学特色鲜明、深受学生爱戴的主讲教师。不仅能够讲授基础化学课程，还为化工学院相关专业开设现代仪器分析技术、高分子化学、纳米科技导论、工业催化、化工安全导论等专业选修课或通选课。教学团队成员都具有受教育个性化的背景。教学团队成员大多来自全国著名高校，有理科类学校、工科类学校、师范类学校、农林类学校等，有化学知识背景或化工专业背景，带有各自学校的专业特色，基础知识扎实。大多数都受过高层次学历专业教育，业务知识系统，形成了集体特色鲜明的教学团队。 　　一、化学教学团队建设的理念 　　化学教学团队的建设理念首先是构建一个和谐的团队环境。所谓团队，是指有一定技能、愿意为了共同的目标而由相互协作的个体所组成的群体。化学教学团队就是基于化学教学平台具有基本的化学教学技能和职业资格的教师构成的化学教学组织。所谓和谐就是融洽，和谐的本意就是和睦协调，和谐环境就是团结协作的气氛。和谐环境的特征就是本环境中的成员彼此相互尊重相