《蔚蓝的王国》课件4.pptVIP

学习目标： 1、有感情地朗读课文，欣赏散文诗优美的语言; 2、插上想象的翅膀，体味想象的魅力。 白色的风帆鼓了起来，宛似天鹅的胸膛。 此句运用比喻的修辞，突出白色的风帆在大海上涨满风的情景,赋予风帆以生命动态的美。 都说梦是可望而不可及 都说梦是可想而不可知 但如果心中有梦 何不做个追梦少年 不管路途如何漫漫修长 不管有怎样的狂风暴雨， 暗礁险滩 请继续扬帆起航 美梦一定成真！ 课后练习： 1、以“____的王国”为题，仿照课文写一篇散文诗； 2、阅读屠格涅夫其他作品，如《猎人笔记》等。 * * 蔚蓝的王国 屠格涅夫 初读课文,整体感知： 作者给我们描述了怎样的场景,给我们展示了哪些美妙的景物? “我”和其他人怀着快乐的心情在海上航行 “我”在大海上所见到的神仙仙境 再读课文 圈出你喜欢的妙词佳句,体会梦境的美： 示例 我也来想象 作者的梦中你还能看到什么吗?发挥你的想象,用优美的语言描绘  三读课文 体会作者期望传达给我们的思想感情是什么? 表达自己对美好事物和美好生活的追求和热爱 生活是丰富多彩的，生活中到处都是美！ 我们感受自然的柔美。 我们感受到 力量之美。 放飞想象： 欣赏这几幅画面后，你仿佛走进了 ，你好象