2017年山东德州市高三上学期期中数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届山东德州市高三上学期期中 数学（文）试题 一、选择题 1．已知集合，则（ A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：,所以，故选C. 【考点】1.集合的表示与运算；2.二次不等式的解法. 2．已知命题命题则的（ A.充分不必要条件不充分条件 C.充要条件不充分也不必要条件 【解析】试题分析：可得；当时，，所以是的必要不充分条件 【考点】1.三角函数的图象与性质；2.充分条件与必要条件. 3．已知，则 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】试题分析：，且，所以，由两边平方得，即，，故选D. 【考点】1.同角三角函数基本关系；2.三角恒等变换. 4．已知等差数列为其前和，若，则值为（ A.6 B.9 C.15 D.0 【答案】B 【解析】试题分析：，即，所以，，故选B. 【考点】等差数列的性质与求和. 5．已知向量且则 B. C.6 D.8 【答案】D 【解析】试题分析：，即，解之得，故选D. 【考点】1.向量的坐标运算；2.向量垂直与向量的数量积. 6．为了得到的图象，只需把所有的点（ A.先把横坐标缩短到原来的，然后向左平移单位 把横坐标缩短到原来的2，然后向左平移单位 把横坐标缩短到原来的2，然后向左移单位 把横坐标缩短到原来的，然后向平移单位 【解析】试题分析：把所有的点横坐标缩短到原来的的图象，再把的图象向左平移单位，故选A. 【考点】函数图象的平移变换与伸缩变换. 7．已知函数若方程根，则 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】试题分析：，所以，故选B. 【考点】零点存在定理. 8．已知约束条件目标函数最值为（ A. B. C. D.13 【答案】B 【解析】试题分析：所表示的平面区域，如下图所示，目标函数中的几何意义为坐标原点与可行域内点连线距离的平方，由图可知，其最小值为原点到直线距离的平方，所以，故选B. 【考点】线性规划. 【名师点睛】本题考查线性规划，属基础题；线性规划类问题的解题关键是先正确画出不等式组所表示的平面区域，然后确定目标函数的几何意义，通过数形结合确定目标函数何时取得最值.解题时要看清楚是求“最大值”还是求“最小值”，否则很容易出现错误；画不等式组所表示的平面区域时要通过特殊点验证，防止出现错误. 9．设是定义在的偶函数，对任意的都有且当，若在区间关于方程有三个不同的实数根，则取值范围是（ A. B. C. D. 【答案】C 【解析】试题分析：可知函数是以为周期的周期函数，在直角坐标系内作出函数在区间内的图象，由偶函数性质作出函数在区间内的图象，由周期性作出函数在定义域内的图象，再作出函数的图象，由图象可知两个函数在区间，解之得，故选C. 【考点】1.函数的奇偶性与周期性；2.函数与方程. 【名师点睛】本题考查函数的奇偶性与周期性、函数与方程，属中档题；函数的性质问题以及函数零点问题是高考的高频考点，考生需要对初高中阶段学习的十几种初等函数的单调性、奇偶性、周期性以及对称性非常熟悉；另外，函数零点的几种等价形式：函数零点的个数函数在轴交点的个数方程根的个数函数与交点的个数. 10．已知定义域是为的导函数，且满足则不等式解集是（ A. B. C. D. 【答案】A 【解析】试题分析：，则，所以函数在区间上单调递增，所以，解之得或，即原不等式的解集为，故选A. 【考点】1.导数与函数的单调性；2.函数与不等式. 【名师点睛】本题考查导数与函数的单调性、函数与不等式，属难题；联系已知条件和结论，构造辅助函数是高中数学中一种常用的方法，解题中若遇到有关不等式、方程及最值之类问题，设法建立起目标函数，并确定变量的限制条件，通过研究函数的单调性、最值等问题，常可使问题变得明了. 二、填空题 11．已知的定义域为则函数定义域为 【答案】 【解析】试题分析：得，所以函数的定义域为. 【考点】1.对数函数的性质；2.函数的定义域. 12．在中，，点的中点，点，则 . 【答案】 【解析】试题分析：， ， 所以. 【考点】向量线性运算、数量积的几何运算. 【名师点睛】本题考查向量线性运算、数量积的几何运算，属中档题；平面向量问题中，向量的线性运算和数量积是高频考点，涉及图形的向量运算问题，一般应选两个向量作为基底，选基底的原则是这两个向量有尽量多的已知元素. 13．已知数列等比数列为其前和，且则 【答案】 【解析】试题分析：得，当时，，两式相减得