2017年山西临汾一中等五校高三联考（三）数学（文）试题（解析版）.docVIP

2017届山西临汾一中等五校高三联考（三）数学（文）试题 一、选择题 1．设全集，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，得，则，故选C. 【考点】集合的运算. 2．在等比数列中，，则等于（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：得，即，则，故选A. 【考点】等比数列的性质. 3．在中，，则角的大小为（ ） A．30° B．45° C．60° D．90° 【答案】A 【解析】试题分析：得，，因为，得，故选A.【考点】正弦定理. 4．已知命题；命题在中，若，则．则下列命题为真命题的是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】试题分析：时，，则为假，为真，则，故选B. 【考点】复合命题的真假. 5．已知曲线在点处切线的斜率为1，则实数的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，∵曲线在点处切线的斜率为，∴，得，故选D. 【考点】导数的几何意义. 6．已知非零向量满足，则与的夹角的余弦值为（ ） A． B． C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：，得，即， 故，得，故选C. 【考点】向量的夹角. 7．若数满足，则的最小值是（ ） A．-3 B．-4 C．6 D．-6 【答案】B 【解析】试题分析：满足的区域如图所示：设，当经过图中的时最小，由得，所以的最小值为，故选B. 【考点】简单的线性规划；恒成立问题. 【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值问题，属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”：（1）作出可行域（一定要注意是实线还是虚线）；（2）找到目标函数对应的最优解对应点（在可行域内平移变形后的目标函数，最先通过或最后通过的顶点就是最优解）；（3）将最优解坐标代入目标函数求出最值. 8．若，则的值为（ ） A． B． C． D． 【答案】D 【解析】试题分析：，∴，∴，∵，∴，故，故选D. 【考点】三角恒等式；两角和的正弦. 9．已知函数的最小正周期为，为了得到函数的图象，只要将的图象（ ） A．向左平移个单位长度 B．向右平移个单位长度 C．向左平移个单位长度 D．向右平移个单位长度 【答案】C 【解析】试题分析：的最小正周期为，∴，得，，故将的图象向左平移个单位长度可得，故选C. 【考点】三角函数图象的变换. 10．函数的图象大致是（ ） A．B．C．D． 【答案】B 【解析】试题分析：，得，则为奇函数，故其图象关于原点对称，排除C；当时，，，故，故排除A、D， 故选B. 【考点】函数的图象. 11．如图，在中，，则的值为（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】C 【解析】试题分析：，∵，∴，∵，∴，，在中，由正弦定理得，变形得，所以，故选C． 【考点】平面向量数量积的运算. 【方法点睛】本题考查向量的数量积的定义和性质，同时考查诱导公式和正弦定理的运用，属于中档题运，再由诱导公式可得，结合三角形中的正弦定理和直角三角形的锐角三角函数的定义，计算即可得到所求值. 12．设函数在上存在导函数，对于任意的实数，都有，当时，，若，则实数的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：，∴，设，则，∴函数为奇函数．∵时，，，故函数在上是减函数，故函数在上也是减函数，若，则，即，∴，解得：，故选：A． 【考点】利用导数研究函数的单调性. 二、填空题 13．已知函数，则__________．