【新步步高】2018版高中化学选修五课件:第一章+认识有机化合物+第二节+第2课时教学33张.pptVIP

【新步步高】2018版高中化学选修五课件:第一章+认识有机化合物+第二节+第2课时教学33张.ppt

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5.已知下列有机物: 答案 解析 (1)其中属于同分异构体的是______________。 ⑦CH2==CH—CH==CH2和CH2—CH3—C==CH ①②③④⑥⑦ 解答此题的方法是先写出各物质的分子式,若分子式相同,再判断分子中含有的官能团是否相同,进一步再确定官能团的位置,最终对两种物质的关系做出判断。 1 2 3 4 5 答案 1 2 3 4 5 (2)其中属于碳链异构体的是____。 (3)其中属于官能团位置异构的是____。 (4)其中属于官能团类型异构的是_________。 (5)其中属于同一种物质的是___。 ⑦CH2===CH—CH===CH2和CH2—CH3—C===CH ② ③④⑥⑦ ⑤ ① 本课结束 第2课时 有机化合物的同分异构体 第一章 第二节 目标定位 理解有机化合物同分异构现象的内涵,学会同分异构体的书写方法, 能判断有机物的同分异构体。 一 有机化合物的同分异构现象 达标检测 提升技能 二 同分异构体的书写方法和数目判断 内容索引 一 有机化合物的同分异构现象 新知导学 1.化合物具有相同的分子式,但具有不同的结构的现象,叫做_____________。具有同分异构现象的化合物互称为 。它是有机化合物种类繁多的重要原因之一。同分异构体之间的转化是化学变化。同分异构体的特点是 相同, 不同, 不同。 2.C5H12的同分异构体有三种,它们的结构简式分别是 、 、 ;这三种同分异构体在结构上的主要不同点是 。 同分异构现象 同分异构体 分子式 结构 性质 CH3CH2CH2CH2CH3 碳链骨架不同 3.现有两种有机物CH3CH2CH2OH与 ,它们共同的类别是 , 结构上的相同点是 ,结构上的不同点是 ,二者互为 。 醇 官能团同为—OH 官能团的位置不同 同分异构体 4.有下列两种有机物: 回答下列问题: (1)有机物①的分子式是 ,类别是 ,官能团是 。 (2)有机物②的分子式是 ,类别是 ,官能团是 。 (3)①与② (填“是”或“不是”)同分异构体。 C3H6O2 羧酸 C3H6O2 酯 是 同分异构体的类别 归纳总结 (1)碳链异构 由于 不同,产生的异构现象。 如:CH3CH2CH2CH3与 。 (2)位置异构 由于官能团在碳链中 不同而产生的同分异构现象。如: CH3CH2CH==CH2与 。 碳链骨架 位置 CH3—CH==CH—CH3 (3)官能团异构 分子式相同,但具有 而产生的同分异构现象,如:CH3CH2OH与 。 不同的官能团 CH3—O—CH3 1.下列各组有机物属于同分异构体的是 A.CH3CH2CH2CH2CH3、CH3CH2CH2CH3 B. C.CH3CH2OH、CH3CH2CH2CH2OH D.CH3CH2Cl、CH3CH2CH2F 活学活用 答案 解析 √ 同分异构体的判断要抓住两个核心:①分子式相同,②结构不同。A项,两种物质结构相似,但碳原子数不同,即分子式不同,故不属于同分异构体; B项,两种物质碳原子数相同,都含有 ,但 所处位置不同,即分子式相同,结构不同,是同分异构体; C项,两种物质都含 —OH,但碳原子数不同,故不是同分异构体; D项,两种物质所含元素不同,一定不是同分异构体。 2.下列各组物质中,互为同分异构体的是 答案 解析 √ 从分子式上看,A项和C项中的物质分子式不同,不是同分异构体,B项和C项中的物质分子式相同,但是D项中两种物质结构相同,属于同种物质,B项中两种物质分子式相同,但结构不同,二者互为同分异构体。 二 同分异构体的书写方法和数目判断 1.烷烃的同分异

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