2018届高考数学文科二轮复习课件（全国通用）：第一篇+第15练+直线与圆.pptxVIP

第一篇　求准提速　基础小题不失分第15练　直线与圆明考情直线与圆的考查主要体现在圆锥曲线的考查上，偶有单独命题，单独命题时难度中档偏难.知考向1.直线方程.2.圆的方程.3.直线与圆的位置关系.栏目索引研透考点　核心考点突破练明辨是非　易错易混专项练演练模拟　高考押题冲刺练研透考点　核心考点突破练考点一　直线方程方法技巧　(1)解决直线方程问题，要充分利用数形结合思想，养成边读题边画图分析的习惯.(2)求解直线方程要考虑斜率不存在的情况.1.设a∈R，则“a＝－1”是“直线ax＋y－1＝0与直线x＋ay＋5＝0平行”的A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件√即a＝±1，故a＝－1是两直线平行的充分不必要条件.故选A.12345解析答案2.已知两点A(3，2)和B(－1，4)到直线mx＋y＋3＝0的距离相等，则m的值为√所以|3m＋5|＝|m－7|，所以(3m＋5)2＝(m－7)2，所以8m2＋44m－24＝0，所以2m2＋11m－6＝0，12345解析答案3.已知点A(2，3)，B(－3，－2)，若直线kx－y＋1－k＝0与线段AB相交，则k的取值范围是√解析　直线kx－y＋1－k＝0恒过点P(1，1)，若直线kx－y＋1－k＝0与线段AB相交，12345解析答案4.若动点A，B分别在直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0上移动，则AB的中点M到原点的距离的最小值为√12345解析答案解析　依题意知AB的中点M的集合是与直线l1：x＋y－7＝0和l2：x＋y－5＝0的距离都相等的直线，则M到原点的距离的最小值为原点到该直线的距离，设点M所在直线的方程为l：x＋y＋m＝0，即l：x＋y－6＝0，123455.已知点A(－1，0)，B(1，0)，C(0，1)，直线y＝ax＋b(a0)将△ABC分割为面积相等的两部分，则b的取值范围是√12345解析答案12345考点二　圆的方程方法技巧　求圆的方程的两种方法(1)几何法：通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系，进而求得圆的基本量和方程.(2)代数法：用待定系数法先设出圆的方程，再由条件求得各系数.6.已知点(1，1)在圆(x－a)2＋(y＋a)2＝4内，则实数a的取值范围是A.(－1，1) B.(0，1)C.(－∞，－1)∪(1，＋∞) D.(1，＋∞)√解析　∵点(1，1)在圆的内部，∴(1－a)2＋(1＋a)2＜4，∴－1＜a＜1.678910解析答案√解析　设圆C的方程为(x－a)2＋(y－b)2＝4，且a0，b0.即该圆的标准方程为(x－2)2＋(y＋2)2＝4.故选C.678910解析答案A.(x－1)2＋(y－2)2＝5 B.(x－2)2＋(y－1)2＝5C.(x－1)2＋(y－2)2＝25 D.(x－2)2＋(y－1)2＝25√678910解析答案代入曲线方程，得切点坐标为(1，2)，以该点为圆心且与直线2x＋y＋1＝0相切的圆的面积最小，故所求圆的方程为(x－1)2＋(y－2)2＝5.678910解析　因为圆C关于y轴对称，所以圆心C在y轴上，可设C(0，b)，设圆C的半径为r，则圆C的方程为x2＋(y－b)2＝r2.678910解析答案9.已知圆C关于y轴对称，经过点A(1，0)，且被x轴分成的两段弧长之比为1∶2，则圆C的方程为______________.10.在平面直角坐标系xOy中，以点(1，0)为圆心且与直线mx－y－2m－1＝0 (m∈R)相切的所有圆中，半径最大的圆的标准方程为______________.(x－1)2＋y2＝2解析　直线mx－y－2m－1＝0经过定点(2，－1).当圆与直线相切于点(2，－1)时，圆的半径最大，此时半径r满足r2＝(1－2)2＋(0＋1)2＝2.678910解析答案考点三　直线与圆的位置关系方法技巧　研究直线与圆的位置关系的方法(1)研究直线与圆的位置关系的最基本的解题方法为代数法，将几何问题代数化，利用函数与方程思想解题.(2)与弦长有关的问题常用几何法，即利用圆的半径r，圆心到直线的距离d及半弦长 ，构成直角三角形的三边，利用其关系来处理.√解析　由题意得直线l的斜率存在，设为k，则直线l的方程为y＝k(x－2)，即kx－y－2k＝0.1112131415解析答案11.过P(2，0)的直线l被圆(x－2)2＋(y－3)2＝9截得的线段长为2时，直线l的斜率为√解析　如图所示，设直线上一点P，切点为Q，圆心为M，则|PQ|即为切线长，MQ为圆M的半径，长度为1，要使|PQ|最小，即求|PM|的最小值，此题转化为求直线y＝x＋1上的点到圆心M的最小距离，1112131415解析答案12.由直线y＝x＋1上的一点向圆(x－3)2＋y2＝1引切线，则切线长的最小