2019届高考数学（文科新课标B）一轮复习课件：2.8　函数与方程+（共39张）.pptVIP

kAP=?=?, 显然0m≤kAP,即0m≤?时,直线y=m(x+2)与y=f(x)的图象有两个不同的交点, 即g(x)在区间(-1,1]上有两个零点.故选B. 4.(2016安徽安庆二模,12)已知函数f(x)=?若函数g(x)=f(x)-k仅有一个零点,则k的取 值范围是?(　　) A.?　????B.(-∞,0)∪? C.(-∞,0)　????D.(-∞,0)∪? 答案????D　函数f(x)=?函数g(x)=f(x)-k仅有一个零点,即f(x)=k只有一个解,在平面直 角坐标系中画出y=f(x)的图象,结合函数图象可知,方程只有一个解时,k∈(-∞,0)∪?,故选D. ? 5.(2016江西高安中学等九校联考,12)定义在R上的函数f(x)满足f(x)+f(x+4)=16,当x∈(0,4]时, f(x)=x2-2x,则函数f(x)在[-4,2 016]上的零点个数是?(　　) A.504　????B.505　????C.1 008　????D.1 009 答案????B　∵f(x)+f(x+4)=16,∴f(x+4)+f(x+8)=16, ∴f(x)=f(x+8),∴函数f(x)是R上周期为8的函数.又f(2)=f(4)=0,2 020=8×252+4, f(2)=f(10)=f(18)=…=f(8×251+2), f(-4)=f(4)=…=f(8×251+4),故函数f(x)在[-4,2 016]上的零点个数是251+1+251+2= 505,故选B. 6.(2016山西忻州一中、长治二中、康杰中学、临汾一中联考,12)函数f(x)=?若方 程f(x)=-x+a有且只有两个不相等的实数根,则实数a的取值范围为?(　　) A.(-∞,0)　????B.[0,1)　????C.(-∞,1)　????D.[0,+∞) 答案????C　函数f(x)=?的图象如图所示, 作出直线l:y=a-x,向左平移直线l,观察可得函数y=f(x)的图象与直线l:y=-x+a有两个交点, 则方程f(x)=-x+a有且只有两个不相等的实数根时, a1,故选C. ? 7.(2016湖南衡阳一模,12)函数f(x)的定义域为[-1,1],图象如图1所示,函数g(x)的定义域为[-2,2],图象如图2所示,方程f [g(x)]=0有m个实数根,方程g[f(x)]=0有n个实数根,则m+n=?(　　) ? A.14　????B.12　????C.10　????D.8 答案????A　由题图1可知,若f [g(x)]=0, 则g(x)=-1或g(x)=0或g(x)=1, 由题图2知,g(x)=-1时,x=-1或x=1; g(x)=0时,x的值有3个; g(x)=1时,x=2或x=-2,故m=7. 若g[f(x)]=0,则f(x)=-1.5或f(x)=1.5或f(x)=0, 由题图1知,f(x)=1.5与f(x)=-1.5时,x的值各有2个; f(x)=0时,x=-1或x=1或x=0,故n=7. 故m+n=14.故选A. 8.(2017江西抚州七校联考)若函数f(x)=k-?有3个零点,则实数k的取值范围是　　　　???? ????. 二、填空题（每题5分，共10分） 答案　(-2,0)∪(0,2) 解析????k-?=0,得k=x3-3x(x≠0),结合图象易知,实数k的取值范围是(-2,0)∪(0,2). ? 9.(2016中原名校四月联考,16)定义在R上的奇函数f(x),当x≥0时, f(x)=?则关 于x的函数F(x)=f(x)-a(0a1)的所有零点之和为　　　????. 答案　1-3a 解析　函数f(x)和y=a的图象如图所示, ? 由图可知, f(x)的图象与直线y=a有5个交点, 所以函数F(x)=f(x)-a有5个零点.从小到大依次设为x1,x2,x3,x4,x5, 则x1+x2=-8,x4+x5=8. 当-2x0时,0-x2,所以f(-x)=lo?(-x+1)=-log3(1-x), 即f(x)=log3(1-x),-2x0,由f(x)=log3(1-x)=a,解得x=1-3a,即x3=1-3a,所以函数F(x)=f(x)-a(0a1)的所有零点之和为x1+x2+x3+x4+x5=1-3a. §2.8 函数与方程 高考文数 (课标Ⅱ专用) (2017课标全国Ⅲ,12,5分)已知函数f(x)=x2-2x+a(ex-1+e-x+1)有唯一零点,则a=?(　　) A.-?　????B.?　????C.?　????D.1 答案????C　由函数f(x)有零点得x2-2x+a(ex-1+e-x+1)=0有解, 即(x-1)2-1+a(ex-1+e-x+1)=0有解, 令t=x-1,则上式可化为t