2017年湖北省部分重点中学高三联考(一)数学（理）试题（解析版）.docVIP

2017届湖北省部分重点中学届高三联考(一) 数学（理）试题 一、选择题 1．为虚数单位，若，则（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由题意可得：，则，故选A. 【考点】复数的运算. 2．已知集合，，则中的元素个数为（ ） A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【解析】试题分析：由题意可得，，则，故中的元素个数为，故选B. 【考点】（1）一元二次不等式的解；（2）集合的交集. 3．下列函数中既是奇函数，又在区间内是增函数的为（ ） A． B．且 C． D． 【答案】C 【解析】试题分析：A.在上没有单调性，∴该选项错误；B．是偶函数，∴该选项错误；C．由，得，∴该函数为奇函数；在上为增函数，∴该选项正确；D.为非奇非偶函数，∴该选项错误．故选C． 【考点】（1）函数单调性的判断与证明；（2）函数的奇偶性. 4．设等差数列的前项和为，若，，，则（ ） A．3 B．4 C．5 D．6 【答案】C 【解析】试题分析：，，所以公差，，得，所以，解得，故选C． 【考点】（1）等差数列的性质；（2）等差数列的前项和. 5．设是两条不同的直线，是两个不同的平面，下列命题中正确的是（ ） A．若，，，则 B．若，，，则 C．若，，，则 D．若，，，则 【答案】D 【解析】试题分析：选项A，若，，，则可能，，或，异面，故A错误；选项B，若，，，则，或，异面，故B错误；选项C，若，，，则与可能相交，也可能平行，故C错误；选项D，若，，则，再由可得，故D正确．故选D． 【考点】（1）空间中直线与平面的位置关系；（2）命题真假的判断与应用；（3）平面与平面之间的位置关系. 6．设等比数列的公比为，则“”是“是递减”的（ ） A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【答案】D 【解析】试题分析：∵数列是公比为的等比数列，则“”，∴当时，“为递增数列”，又∵“”是“为递减数列”的既不充分也不必要条件，故选：D. 【考点】充要条件. 7．某几何体的三视图如图所示，图中的四边形都是边长为2的正方形，两条虚线互相垂直，则该几何体的体积是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：由三视图知原几何体是一个棱长为的正方体挖去一四棱锥得到的，该四棱锥的底为正方体的上底，高为，如图所示，∴该几何体的体积为，故选A． 【考点】由三视图求面积、体积. 8．某企业生产甲、乙两种产品，已知生产每吨甲产品要用原料3吨、原料2吨；生产每吨乙产品要用原料1吨、原料3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元，每吨乙产品可获得利润3万元，该企业在一个生产周期内消耗原料不超过13吨，原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是 （ ） A．12万元 B．20万元 C．25万元 D．27万元 【答案】D 【解析】试题分析：设该企业生产甲产品为吨，乙产品为吨，则该企业可获得利润为，且，联立，解得， ，由图可知，最优解为，∴的最大值为（万元）．故选D． 【考点】简单的线性规划. 【方法点睛】在解决线性规划的应用题时，其步骤为：①分析题目中相关量的关系，列出不等式组，即约束条件?②由约束条件画出可行域?③分析目标函数与直线截距之间的关系?④使用平移直线法求出最优解?⑤还原到现实问题中．在该题中先设该企业生产甲产品为吨，乙产品为吨，列出约束条件，再根据约束条件画出可行域，设，再利用的几何意义求最值，只需求出直线过可行域内的点时，从而得到值即可． 9．已知，函数在上单调递减，则的取值范围是（ ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】试题分析：∵，，∴，∵函数在上单调递减，∴周期，解得，∵的减区间满足：，∴取，得，解之得，故选A. 【考点】三角函数的性质. 【方法点睛】本题给出函数的一个单调区间，求的取值范围，着重考查了正弦函数的单调性和三角函数的图象变换等知识，属于基础题