陕西省西安市长安区第五中学高中数学必修一北师大版导学案：1.3+集合的基本运算（第二课时）.docVIP

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2018-05-02 发布于福建
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陕西省西安市长安区第五中学高中数学必修一北师大版导学案：1.3+集合的基本运算（第二课时）.doc

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集合的基本运算(第二课时) 导学案【学习目标】理解全集、补集的含义，会求给定子集的补集；熟练掌握集合的基本运算；能使用Venn图表达集合的关系及运算，体会直观图示对理解抽象概念的作用；能利用集合的关系和运算及Venn图来求有限集合中元素的个数. 【学习重点】求给定集合的补集. 【学习难点】求交、并、补集的运算；数形结合思想在解题中的应用. 一、知识链接集合间的三种运算、、 . ； . 二、学习过程思考一在下列范围内解方程有理数范围内；（2）实数范围内. 1.全集如果一个集合，那么我们就称这个集合为 .通常记作 . 2.补集文字语言：对于集合A，由全集U中组成的集合，称为 .记作 . 符号语言： . 图形语言： . 思考二求下列各集合间的运算 = ; ; ; ; . ; . 三、典例剖析例1.已知全集若,求实数的值. 变式：已知集合，，若,求. 例2.已知全集，求B. 例3.已知集合，且,求a的取值范围. 变式.已知集合，且,求a的取值范围. 课后检测选择题 1.设全集，则等于 (　　) Ａ　Ｂ　　Ｃ　　Ｄ　２.设Ｕ为全集,集合则　　　　　　　　　　　　(　　) Ａ　　　Ｂ　　　Ｃ　　　Ｄ　３.已知集合,则集合是　　(　　) Ａ　　　　Ｂ　　　　　Ｃ　　　　　Ｄ　已知全集，且，则集合A的真子集个数为 (　　) Ａ　3　　　Ｂ　4　　　　Ｃ　5　　　　Ｄ　6 5.对于非空集合Ｍ和Ｎ,定义Ｍ与Ｎ的差,那么Ｍ－(Ｍ－Ｎ)总等于　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　) Ａ　Ｎ　　　　　Ｂ　Ｍ　　　　　　Ｃ　　　　　　Ｄ　二.填空题 6.设集合,则＿＿＿＿＿＿＿. 7.设,则＿＿＿＿. 8.已知全集为Ｕ,则A与D的关系是＿＿＿＿. 9.设全集,,则＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿. 10.已知全集＿＿＿＿＿＿＿. 三.解答题设全集，求x,y的值. 12.设全集,，，若，求实数m的取值范围.