2019版高考历史一轮复习岳麓版课后限时集训10　两极对峙格局的形成与世界多极化趋势的出现和加强+Word版含解析.docVIP

课后限时集训(十)　两极对峙格局的形成与世界多极化趋势的出现和加强 (时间：45分钟　分值：85分) (对应学生用书第299页) 一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分) 1．苏联在1947年观察到美国重整军备，再加上美国原本所建立的全球的军事基地与联盟，便更确信了苏联已被资本主义包围的想法。这种日益膨胀、自我实现式的揣测，极易重蹈1917年意识形态冲突的覆辙。该材料认为“冷战”爆发的重要原因之一是(　　) A．美国阵营对苏联的封锁和包围 B．美苏之间的互不信任与误判形势 C．苏联日益膨胀的大国沙文主义 D．十月革命以来长期的冲突与矛盾 B　[题目中并未提到美国阵营对苏联的包围和封锁，故A项错误；根据题目中“这种日益膨胀、自我实现式的揣测，极易重蹈1917年意识形态冲突的覆辙”并结合所学知识可知，其重要原因是美苏之间的互不信任与误判形势，故B项正确；题目中并未提到苏联的大国沙文主义，故C项错误；根据题目中“这种日益膨胀、自我实现式的揣测，极易重蹈1917年意识形态冲突的覆辙”可知，这并非是十月革命以来的冲突和矛盾，而是相互之间的揣测，故D项错误。] 2．(2017·揭阳高三期末)斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：在战后头几年中出现欧洲死亡的讣告并不令人奇怪……那些标题为《欧洲的末日审判》、《欧洲的政治崩溃》和《欧洲时代的消失》的论文都认为欧洲已灭亡。……德国社会学家阿尔弗雷德·韦伯在目睹第二次世界大战带来的更大的创伤之后写下《别了，欧洲历史》。该段材料(　　) 【导学号 A．成功预见了第二次世界大战后欧洲的发展 B．反映了第二次世界大战对欧洲国家的负面影响 C．体现了第二次世界大战后两极格局的确立 D．说明了欧洲国家整体上已落后世界 B　[成功预见了欧洲发展的说法过于绝对，故A项错误；根据材料中“在目睹第二次世界大战带来的更大的创伤之后写下《别了，欧洲历史》”可知，第二次世界大战对欧洲造成了巨大的负面影响，故B项正确；材料只提到欧洲，未说两极格局，故C项错误；材料未把欧洲和世界其他地区进行比较，故D项错误。] 3．(2017·淄博高三摸底)史学家认为，在20世纪50年代初，公开对立的东西方世界先后展开过两个规模庞大的国际援助计划，即马歇尔计划和苏联援助中国计划。这两个计划的共同之处是(　　) A．推动了全球一体化的发展 B．打开受援国的国内市场 C．促进受援国经济体制调整 D．带有明显意识形态特征 D　[无论是马歇尔计划还是苏联的援华计划，都人为地使整个世界经济一分为二，这是不利于全球一体化发展的，故A项错误；中国并没有加入经互会，没有同苏联等其他社会主义国家签订相关的市场协议，所以并没有打开国内市场，故B项错误；美国的马歇尔计划和苏联的援华计划都强化了受援国原有的经济体制而并未促进其改革和调整，故C项错误；无论是马歇尔计划援助西欧还是苏联对中国的援助，都带有极为浓厚的意识形态，都试图将受援国纳入己方阵营，故D项正确。] 4．推动下表中所列美国对外政策出现的主要因素是(　　) 时间 事件 1947年5月22日 美国援助希腊、土耳其法案经参众两院通过并由杜鲁门签署成为法律 1947年6月5日 马歇尔在哈佛大学毕业典礼上发表演说，提出了“欧洲复兴计划” 1949年4月4日 美国、加拿大、法国、意大利、英国等12国外长云集华盛顿举行北约签字仪式 A.美苏结束了战时同盟关系 B．欧洲是美国对外战略重心地区 C．美国力图全方位包围苏联 D．美国拥有制约苏联的绝对实力 B　[材料表格所列的美国对外政策基本上是围绕欧洲。美国的欧洲政策主要是服务于美国的利益，美苏结束战时同盟关系不是影响美国欧洲政策的主要因素，故A项错误；美国的对外政策围绕欧洲，是因为欧洲是美国对外战略重心地区，故B项正确；材料表格反映的是美国把欧洲作为对抗苏联的前沿阵地，不能体现“全方位”，故C项错误；第二次世界大战后苏联的政治军事实力达到可以与美国匹敌的程度，美国并没有制约苏联的绝对实力，故D项错误。] 5．(2017·金华高三一模)《杜鲁门回忆录》：“(1947年)我也希望向全世界说明，美国在这个新的极权主义的挑战面前所持的立场，我相信，这是美国外交政策的转折点……不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”对这段话理解错误的是(　　) A．美苏战时同盟破裂　　　　 B．“冷战”政策正式开始 C．两极格局正式形成 D．美国力图称霸世界 C　[“杜鲁门主义”的出台，表明美苏战时同盟破裂，故A项正确，不符合题意；“杜鲁门主义”的出台是“冷战”开始的标志，故B项正确，不符合题意；两极格局正式形成的标志是1955年华约的建立，故C