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课时作业45 空间向量及其运算
[授课提示:对应学生用书第245页]
一、选择题
1.空间直角坐标系中,A(1,2,3),B(-2,-1,6),C(3,2,1),D(4,3,0),则直线AB与CD的位置关系是( )
A.垂直
B.平行
C.异面
D.相交但不垂直
解析:由题意得=(-3,-3,3),=(1,1,-1),
∴=-3,
∴与共线,又与没有公共点.∴AB∥CD.
答案:B
2.已知空间四边形OABC中,=a,=b,=c,点M在OA上,且OM=2MA,N为BC中点,则=( )
A.a-b+c B.-a+b+c
C.a+b-c D.a+b-c
解析:显然=-=(+)-.
答案:B
3.(2018·日照调研)已知A(4,1,3),B(2,-5,1),C为线段AB上一点,且=,则C点的坐标为( )
A.(,-,) B.(,-3,2)
C.(,-1,) D.(,-,)
解析:由题意知2=,设C(x,y,z),则2(x-4,y-1,z-3)=(2-x,-5-y,1-z),
∴∴即C(,-1,)
答案:C
4.在空间四边形ABCD中,·+·+·=( )
A.-1 B.0
C.1 D.不确定
解析:如图,令=a,=b,=c,
则·+·+·
=a·(c-b)+b·(a-c)+c·(b-a)
=a·c-a·b+b·a-b·c+c·b-c·a
=0.
答案:B
5.对于空间一点O和不共线的三点A,B,C,有6=+2+3,则( )
A.O,A,B,C四点共面
B.P,A,B,C四点共面
C.O,P,B,C四点共面
D.O,P,A,B,C五点共面
解析:由6=+2+3,
得-=2(-)+3(-),即=2+3,故,,共面,又它们有公共点P,因此,P,A,B,C四点共面,故选B.
答案:B
6.在空间四边形ABCD中,若=(-3,5,2),=(-7,-1,-4),点E,F分别为线段BC,AD的中点,则的坐标为( )
A.(2,3,3) B.(-2,-3,-3)
C.(5,-2,1) D.(-5,2,-1)
解析:因为点E,F分别为线段BC,AD的中点,O为坐标原点,
所以=-,=(+),
=(+).
所以=(+)-(+)=(+)
=[(3,-5,-2)+(-7,-1,-4)]
=(-4,-6,-6)=(-2,-3,-3).
答案:B
二、填空题
7.已知PA垂直于正方形ABCD所在的平面,M,N分别是CD,PC的中点,并且PA=AD=1.在如图所示的空间直角坐标系中,则|MN|=________.
解析:连接PD,∵M,N分别为CD,PC的中点,∴|MN|=|PD|,又P(0,0,1),D(0,1,0),
∴|PD|==,∴|MN|=.
答案:
8.若a=(0,1,-1),b=(1,1,0),且(a+λb)⊥a,则实数λ的值为________.
解析:因为(a+λb)⊥a,
所以(a+λb)·a=a2+λb·a=()2+λ×(0+1+0)=0,解得λ=-2.
答案:-2
9.已知P为矩形ABCD所在平面外一点,PA⊥平面ABCD,点M在线段PC上,点N在线段PD上,且PM=2MC,PN=ND,若=x+y+z,则x+y+z=________.
解析:如图,=-=-
=(-)-(+)
=-+-(+)
=--+.
所以x+y+z=--+=-.
答案:-
三、解答题
10.设a1=2i-j+k,a2=i+3j-2k,a3=-2i+j-3k,a4=3i+2j+5k,试问是否存在实数λ、μ、v使a4=λa1+μa2+va3成立?如果存在,算出λ、μ、v的值,如果不存在,请给出证明.
解析:假设a4=λa1+μa2+va3成立.
∵a1=(2,-1,1),a2=(1,3,-2),a3=(-2,1,-3),a4=(3,2,5),
∴(2λ+μ-2v,-λ+3μ+v,λ-2μ-3v)=(3,2,5),
∴解之得
故有a4=-2a1+a2-3a3.
11.已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5).
(1)求以,为边的平行四边形的面积;
(2)若|a|=,且a分别与,垂直,求向量a的坐标.
解析:(1)由题意可得:=(-2,-1,3),=(1,-3,2),
所以cos〈,〉====,
所以sin〈,〉=,
所以以,为边的平行四边形的面积:
S=2×||||sin〈,〉=14×=7.
(2)设a=(x,y,z),
由题意得
解得或
所以a=(1,1,1)或a=(-1,-1,-1).
[能力挑战]
12.如图所示,已知空间四边形ABCD的每条边和对角线长都等于1,点E,F,G分别是AB,AD,CD的中点,计算:
(1)·;(2)·;
(3)EG的长.
解析:设=a,=b,=
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