2019版高考生物一轮复习人教全国版讲义：必修3+第9单元+第5讲+生态系统的信息传递和稳定性.docVIP

第5讲　生态系统的信息传递和稳定性 考纲要求 全国卷五年考情 1.生态系统的信息传递(Ⅱ) 2014·卷ⅡT31 2.生态系统的稳定性(Ⅱ) 2013·卷ⅠT32 考点一| 生态系统的信息传递 (对应学生用书第219页) [识记—基础梳理] 1．信息的概念 日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称为信息。 2．信息的种类(连线) 　　　　　　　　　　 (1)物理信息　Ⅰ.化学物质　　 a．蜜蜂跳舞、孔雀开屏 (2)化学信息 Ⅱ. b．光、声、温度、湿度、磁力 (3)行为信息 Ⅲ.物理过程 c．有机酸、生物碱和性外激素 【提示】　(1)-Ⅲ-b　(2)-Ⅰ-c　(3)-Ⅱ-a 3．信息传递在生态系统中的作用 (1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。 (3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定。 4．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高农产品或畜产品的产量：如利用模拟的动物信息吸引大量的传粉动物，就可以提高果树的传粉效率和结实率 。 (2)对有害动物进行控制：如利用昆虫信息素诱捕或警示有害动物，降低害虫的种群密度。 1．当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。(√) 2．心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。(×) 【提示】　心猿意马不属于生态系统的信息传递。 3．信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。(×) 【提示】　信息也可由高营养级向低营养级传递。 4．稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定。(√) 5．生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利的。(×) 【提示】　生态系统的信息传递具有双向性，有的对被捕食者有利，如鸟的叫声，提醒同伴逃避敌害。 6．通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物，也可以提高一些农产品或畜产品的产量。(√) 7．能量流动是单向的，物质循环和信息传递都是双向的。(×) 【提示】　物质循环的特点为循环流动、反复利用，具有全球性，信息传递往往是双向的。 [理解—深化探究] 1．试从信息传递角度分析，可通过哪些方法进行害虫防治？ 【提示】　可在田间释放大量人工合成的性引诱剂，干扰害虫正常交尾，达到降低害虫数量的目的。 2．下图为生态系统的信息传递模型，据图回答下列问题。 (1)图中“信息”可来自何处？ 【提示】　生物或无机环境。 (2)从图中可以看出，生态系统的信息传递是否只发生于生物与生物之间？ 【提示】　不是，在生物与生物之间以及生物与环境之间都能发生信息传递。 (3)从信息传递的方向来看，生态系统的信息传递具有什么特点？ 【提示】　具有双向传递的特点。 3．辨析信息传递与能量流动、物质循环的关系 能量流动 物质循环 信息传递 特点 单向流动，逐级递减 循环流动，反复利用 往往是双向的 范围 生态系统中各营养级 生物圈 生物之间，生物与无机环境之间 途径 食物链和食物网 多种 地位 生态系统的动力 生态系统的基础 决定能量流动和物质循环的方向和状态 联系 同时进行，相互依存，不可分割，形成一个统一整体 [运用—考向对练] 考向1　信息传递的类型、特点及应用分析 1．某植物上栖息着以该植物为食的甲、乙两种昆虫和以乙昆虫为食的蜘蛛。甲昆虫在白天活动，乙昆虫在夜晚活动。甲昆虫采集该种植物的叶片后，植物会释放出挥发性的物质X，X既可吸引甲昆虫的天敌，也能驱赶乙昆虫。下列说法错误的是(　　) A．可采用样方法调查甲昆虫的种群密度 B．影响乙昆虫活动的信息类型为化学信息 C．蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息 D．施用人工合成的物质X，短期内乙昆虫的天敌数量减少 B　[甲昆虫的活动能力比较弱，可采用样方法调查甲昆虫的种群密度，A正确；乙昆虫在夜晚活动，影响乙昆虫的信息有光照和X物质，分别为物理和化学信息，B错误；蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息，C正确；施用人工合成的物质X，能驱赶乙昆虫，因此短期内乙昆虫的天敌数量减少，D正确。] 2．(2018·西安模拟)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把3 km以外的雄蚕蛾吸引过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足0.01 mg，但雄蚕蛾仍能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见，却无动于衷。下列相关叙述错误的是 (　　) A．使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息 B．体现了信息的传递有益于种群的繁衍 C．说明生态系统中的信息都是由生物产生的 D．说明性引诱剂具有高效性 C　[生态系统中传递的信息包括物理信息、化