2018年3月20日+德国南部城市等级体系的启示-2017-2018学年下学期高一地理人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.docVIP

2018年3月20日+德国南部城市等级体系的启示-2017-2018学年下学期高一地理人教版(课堂同步系列一)+Word版含解析.doc

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3月20日 德国南部城市等级体系的启示 高考频度:★★☆☆☆ 难易程度:★★☆☆☆ 读城市服务范围嵌套理论图,完成1—3题。 1.根据图中信息判断甲、乙、丙城市的等级关系 A.甲=乙=丙 B.甲>乙>丙 C.乙>丙>甲 D.丙>甲>乙 2.生活在甲地的人们,下列行为最合理的是 A.在甲地购买高级轿车 B.去乙地上大学 C.去丙地买生活日用品 D.在甲地设立某商品的全国代理办事处 3.下列有关各城市的服务范围在空间上的关系,错误的叙述是 A.同等级的城市的服务范围相互排斥 B.不同等级的城市的服务范围层层嵌套 C.等级较高的城市的服务范围包含了多个较低等级的城市的服务范围 D.等级较高的城市距离较近,等级较低的城市距离较远 答案 【答案】1.C 2.B 3.D 城市服务范围的嵌套理论 1.前提条件: ①环境几乎一样的平原地区,人口分布均匀;②区域的运输条件一致,影响运输的唯一因素是距离。 2.城市六边形服务范围形成过程。 (1)当某一货物的供应点只有少数几个时,为了避免竞争、获取最大利润,供应点的距离不会太近,它们的服务范围都是圆形的。 (2)在利润的吸引下,不断有新的供应点出现,原有的服务范围会因此而缩小。这时,该货物的供应处于饱和。每个供应点的服务范围仍是圆形的,并彼此相切。 (3)如果每个供应点的服务范围都是圆形相切却不重叠的话,圆与圆之间就会存在空白区。这里的消费者如果都选择最近的供应点来寻求服务的话,空白区又可以分割成三部分,分别属于三个离其最近的供应点。 3.理论基础:德国南部城市。 4.内容 (1)每个中心地的服务范围围绕中心地呈现正六边形(如图)。 (2)多个相同级别的中心地服务范围彼此独立,相互排斥;在空间上的分布构成了蜂窝状网格。 (3)不同级别中心地的六边形服务范围的大小和面积是不同的?。 (4)六边形服务网格由各级中心地及其服务范围相互嵌套而成。在此体系中,高级中心地位于它的服务范围的中央,有6个低一级的中心地分布在服务范围的角上,依此类推,直到最低一级的中心地和服务范围。各级之间构成了相互嵌套的关系。 5.意义:运用这种理论来指导区域规划、城市建设和商业网点的布局。 6.应用:“荷兰圩田居民点的设置”。 读下图,完成1—2题。 1.城市等级体系从大到小依次是 A.①②③④ B.②③④① C.③④①② D.④③②① 2.古雷的居民在寻求下列几组不同的服务时,合理的城市选择是 A.到厦门看疑难重病,购买高档商品 B.到漳州购买彩电、冰箱等生活用品 C.到东山购买鱼虾等副食品 D.只要有钱,到哪里消费都一样等级 答案 【答案】1.A 2.A 2.城市等级越高,提高的服务功能越全,低级城市只提供服务等级较低的商品。故购买鱼虾等日常副食品可在当地;购买彩电、冰箱等生活用品可到东山(县级城市);看疑难重病需要到较高级城市(厦门为副省级城市),正确。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________________________________________________________ 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。 高考资源网( ),您身边的高考专家 欢迎广大教师踊跃来稿,稿酬丰厚。

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