2019版高考生物一轮复习苏教版课时分层集训23生物的进化和生物多样性+Word版含解析.docVIP

课时分层集训训(二十三)(建议用时：45分钟)(对应学生用书第309页)A组　基础达标 1．(2018·吉林长春三模)下列关于生物多样性和进化的叙述错误的是(　　)生物进化的基本单位是种群中的个体生物多样性的形成是共同进化的结果自然选择能定向改变D．突变和基因重组为生物进化提供原材料A　[种群是生物进化的基本单位。]2．(2018·黑龙江牡丹江一中期末)下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是(　　)一个种群中控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1自交后代所形成的群体中A基因的频率大于a基C．色盲患者中男性多于女性所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体一个种群中控制一对相对性状的基因型频率的改变说明生物在不断进化A　[一个种群中控制一对相对性状的各种基因型频率之和为1正确；Aa自交后代所形成的群体中A基因的频率等于a基因的频率各占50%错误；男性群体中色盲的基因频率等于女性群体的错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变而不是基因型频率的改变错误。]3．(2018·宜昌一模)下列不能体现生物正在进化的是(　　) 【导学号青霉菌通过辐射诱变产生了青霉素产量很高的菌株在黑褐色环境背景下黑色桦尺蠖被保留浅色桦尺蠖被淘汰杂交育种通过不断地自交、筛选和淘汰使得纯合矮秆抗病小麦的比例越来越高杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子频率越来越高D　[青霉菌的培育过程发生了基因突变会导致种群基因频率的改变正确；在黑褐色环境背景下浅色桦尺蠖被环境选择而淘汰自然选择使得种群基因频率发生定向改变正确；纯合矮秆抗病小麦是人工选择的产物种群基因频率发生定向改变正确；生物进化的实质是种群内基因频率发生变化杂合高茎豌豆通过连续自交后代的基因型频率发生改变但是基因频率没有改变没有进化错误。]4．(2018·邢台模拟)某小岛上原有果蝇20 000只其中基因型RR、Rr和rr的果蝇分别占15%、55%和30%。若此时从岛外入侵了2 000只基因型为RR的果蝇且所有果蝇均随机交配则F中R的基因频率约是(　　)　B．48%B　[原来果蝇种群中基因型为RR、Rr、rr的果蝇分别有3 000只、11 000只、6 000只从只基因型为RR的果蝇后此时的种群中RR、Rr、rr的果蝇分别有5 000只、11 000只、6 000只此时种群中基因R的频率为(5 000×2＋11 000)/(22 000×2)≈48%随机交配种群的基因频率不变则F种群中基因R的频率约为48%。]5．(2018·辽宁大连20中月考)如图a、b、c表示自然条件有差异、存在地理3个地区。a地区物种甲某些个体迁移到b、c地区经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是(　　) A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志留居a地区甲种群的基因频率不再发生改变乙、丙两个种群间不能进行基因交流它们的基因库存在较大差异甲、乙两个种群间存在生殖隔离它们的基因库组成完全不同C　[新物种形成的标志是生殖隔离的出现；a地区的环境在变化留居a地区的甲种群的基因频率可能会发生变化；乙、丙是两个物种存在生殖隔离这两个种群间不能进行基因交流它们的基因库也有较大的差异；甲、乙是两个物种存在生殖隔离但是乙物种是从甲物种进化来的二者的基因库组成可能部分相同。]6. (2018·湖北部分重点中学联考)下列关于生物进化的叙述正确的是(　　)新物种产生B．达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质但解释了进化的实质野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体该种群基因频率发生改变长期使用抗生素容易使细菌产生抗药性的变异进而使细菌产生较强的耐药性C　[新物种产生一定发生了生物进化生物进化不一定产生新物种错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变这是现代生物进化理论的内容错误；突变会使种群的基因频率发生改变正确；抗生素D错误。]7．科学家发现果蝇具有一种能感受热度的温度传感器所以果蝇能找到适宜生存和繁衍的温度环境而不至于受到低温或高温的伤害。“温度传感器”的出现最能体现的是现代生物进化理论中的哪个观点(　　)为适应复杂的温度环境果蝇产生了温度传感器生物能定向产生适应性变异以适应复杂的温度环境温度传感器体现了生物的多样性是共同进化的结果个体变异导致生物进C　[温度传感器是部分果蝇本身就有的错误；变异是不定向的错误；果蝇具有“温度传感器”体现了生物的多样性生物多样性的形成是生物与生物、生物与环境长期相互作用的结果正确；生物进化的单位是种群不是个体且单个个体的变异很难导致生物种群的进化错误。]8．如图A、B、C代表不同的种群和B原本属于同一物种都以物种C作为食物来源。由于地理隔A和B是否还属于同一物种。下列有关说法正确的是(　　) A．若A和B在一起还能进行自由交配则它们就一定不存在生殖隔离和B的关系一定为竞争若A和