2019版文科数学一轮复习高考帮全国版试题:第10章第4讲+直线与圆锥曲线的综合应用(习思用.数学文)+Word版含解析.docxVIP

2019版文科数学一轮复习高考帮全国版试题:第10章第4讲+直线与圆锥曲线的综合应用(习思用.数学文)+Word版含解析.docx

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第四讲 直线与圆锥曲线的综合应用考点1直线与圆锥曲线的位置关系1.若过点(0,1)作直线,使它与抛物线y2=4x仅有一个公共点,则这样的直线有( )A.1条 B.2条 C.3条 D.4条2.已知直线x=1过椭圆+=1的焦点,则直线y=kx+2与椭圆至多有一个交点的充要条件是( )A.k∈[-,] B.k∈(-∞,-]∪[,+∞)C.k∈[-,] D.k∈(-∞,-]∪[,+∞)3.已知双曲线-=1的右焦点为F,若过点F的直线与双曲线的右支有且只有一个交点,则此直线斜率的取值范围是( )A.(-,) B.(-,) C.[-,] D.[-,]4.[2017武汉市四月调研]已知圆O:x2+y2=1和抛物线E:y=x2-2,O为坐标原点.(1)已知直线l与圆O相切,与抛物线E交于M,N两点,且满足OM⊥ON,求直线l的方程;(2)过抛物线E上一点P(x0,y0)作两条直线PQ,PR与圆O相切,且分别交抛物线E于Q,R两点,若直线QR的斜率为-,求点P的坐标.考点2圆锥曲线中弦的相关问题5.[2017张掖市高三诊断]过抛物线y2=4x的焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,若A,B两点的横坐标之和为,则|AB|=( )A. B. C.5   D.6.[2017合肥三模]已知椭圆C:+y2=1,若一组斜率为的平行直线被椭圆C所截线段的中点均在直线l上,则l的斜率为( )A.-2 B.2 C.- D.答案1.C 结合图形(图略)分析可知,满足题意的直线共有3条,分别为直线x=0,直线y=1以及过点(0,1)且与抛物线相切的直线(非直线x=0).故选C.2.A 由已知可得4-b2=1,即b2=3,∴椭圆方程是+=1.由可得(3+4k2)x2+16kx+4=0.由Δ≤0可解得k∈[-,].故选A.3.C 由-=1可得双曲线的渐近线方程为y=±x,过点F分别作两条渐近线的平行线l1和l2,如图D 10-4-1所示,由图形可知,符合题意的直线斜率的取值范围为[-,].故选C.图D 10-4-14.(1)由题意知直线l的斜率存在,设l:y=kx+b,M(x1,y1),N(x2,y2),由l与圆O相切,得=1,∴b2=k2+1.由消去y,整理得x2-kx-b-2=0,∴x1+x2=k,x1x2=-b-2.由OM⊥ON,得·=0,即x1x2+y1y2=0.∴x1x2+(kx1+b)(kx2+b)=0,∴(1+k2)x1x2+kb(x1+x2)+b2=0,∴(1+k2)(-b-2)+k2b+b2=0,∴b2(-b-2)+(b2-1)b+b2=0,∴b2+b=0,∴b=-1或b=0(舍去).当b=-1时,k=0,故直线l的方程为y=-1.(2)设Q(x3,y3),R(x4,y4),则kQR===x3+x4,∴x3+x4=-.设PQ:y-y0=k1(x-x0),由直线与圆相切,得=1,即(-1)-2x0y0k1+-1=0.设PR:y-y0=k2(x-x0),同理可得(-1)-2x0y0k2+-1=0.则k1,k2是方程(-1)k2-2x0y0k+-1=0的两个根,故k1+k2=.由得x2-k1x+k1x0-y0-2=0,故x0+x3=k1.同理可得x0+x4=k2.则2x0+x3+x4=k1+k2,即2x0-=.∴2x0-=,解得x0=-或x0=.当x0=-时,y0=-;当x0=时,y0=1.故P(-,-)或P(,1).5.D 过抛物线的焦点的弦长公式为|AB|=p+x1+x2.∵p=2,∴|AB|=2+=.6.A 设平行直线中的一条直线的方程为y=x+m,与椭圆相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,弦AB的中点坐标为M(x,y),由消去y,得9x2+8mx+16m2-16=0,Δ=64m2-4×9×(16m2-16)0,解得-m,∴x1+x2=-,x1x2=.∵M(x,y)为弦AB的中点,∴x1+x2=2x,∴-=2x,x=-,∵m∈(-,),∴x∈(-,).由消去m,得y=-2x,∴直线l的方程为y=-2x,x∈(-,),∴直线l的斜率为-2,故选A.

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