陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案：1.1+利用函数性质判断方程解的存在（学生版）.docVIP

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2018-05-02 发布于福建
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陕西省吴起高级中学高中数学必修一北师大版学案：1.1+利用函数性质判断方程解的存在（学生版）.doc

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课题：利用函数性质判断方程解的存在 ☆学生版☆ 学习目标: 了解函数零点的概念，领会方程的根与函数零点之间的关系．掌握函数零点存在的判定方法．能结合图像求解零点问题．--内容，进行知识梳理，熟记基础知识。将预习中不能解决的问题标出来，并填写到后面的“我的疑惑”处。[来源:Zxxk.Com]阅读教材P116～P117整节的内容，完成下列问题．函数的零点及判定定理 (1)函数的零点：①定义： ②方程的根、函数的图像、函数的零点三者之间的联系． (2)函数零点的判定定理：解的存在 ★★探究二、已知函数.问：方程在区间[-1,0]内有没有实数解？为什么？ ★★探究三、判定方程有两个相异的实数解，且一个大于5，一个小于2. 四、课堂检测[来源:Zxxk.Com]在（-，0）内；（2）在[-1,1]内. [来源:学*科*网Z*X*X*K]存在几个实数解，并分别给出每个实数解的存在区间. 七、上次作业更正