08-02三年级数学下册简单的搭配问题例2.pptVIP

简单的搭配问题 数学广角——搭配（二） 义务教育教科书三年级数学下册 学习目标 1我能掌握简单事物的组合数并用符号表示的方法有序全面地思考问题。 2我能从众多的表示组合的方法中，体验数学方法的多样化和最优化。 一、复习旧知 排一排，有哪些不同的 排法？再读一读。 每次上装和下装只能各穿1件。一共有多少种穿法？ 【菜单】思考： 1、认真读题。 2、你了解了哪些信息？ 3、谁能完整地说一说你有多少种搭配方法？ 【流程】自主学习—组内交流—全班交流 合作探究（一）  2+3 二、探究新知 上、下装搭配的每种穿法需要两 步来确定，一步是上装的选择， 一步是下装的选择。 一共有多少种穿法？ 二、探究新知 我先选定上装，再搭配 不同的下装。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 二、探究新知 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 我先选定下装，再搭配 不同的上装。 二、探究新知 我用 表示上装， 表示下装。 二、探究新知 一共有6种穿法。 每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法…… 二、探究新知 我用A表示上装，B表示下装。 A1 A2 B1 B2 B3 二、探究新知 一共有6种穿法。 A1 A2 B1 B2 B3 每条连线表示1种穿法。 我用A表示上装，B表示下装。 搭配要（ ），才能 不重复、不遗漏。 二、探究新知 有序 A1 A2 B1 B2 B3 豆浆 牛奶 面包 饼干 油条 蛋糕 三、知识运用 1. 下面的早餐有（ ）种不同的搭配。 8 饮料和点心只能各选1种。 2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 三、知识运用 2. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花和一个蛋糕，有（ ）种搭配方法。 6 三、知识运用 3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。 三、知识运用 3. 妈妈的生日快到了，小华打算在妈妈生日那天送妈妈 一束鲜花、一个蛋糕和一张生日贺卡，有（ ）种搭 配方法。 12 三、知识运用 四、总结、评价 今天的学习，我学会了什么？ 评选总体表现最优的小组。