病原体传染源传播途径易感人群.pptVIP

传染病是指由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间或动物与动物之间传播的疾病。 * 五年级（2）班 一、传染病概念： 病原体：引起传染病的细菌、病毒 寄生虫、真菌等。 传染病的特点： 传染性和流行性 肺结核 蛔 虫 病 结 核 杆 菌 HIV立体模式图 艾滋病 蛔虫卵 蛔虫 皮肤癣菌（真菌） 手癣、足癣 这些病原体分别能引起什么疾病？ 2．病毒性传染病 根据病原体的不同，传染病可分为： 肺结核、细菌性痢疾、淋病等。 流感、 禽流感、肝炎、艾滋病、水痘、手足口病等。 1．细菌性传染病 3．寄生虫性传染病 蛔虫病、绦虫病、血吸虫病等。 二、传染病的分类： 4．真菌性传染病 手癣、足癣等。 疾病名称 是否传染 流行性感冒 水痘 肺结核 近视眼 结膜炎 贫血 龋齿 蛔虫病 肝炎 是 是 是 是 是 是 否 否 否 思考：1、传染病流行的三个基本环节是什么？ 2、对于小华来说，谁是他的传染源？ 小华是怎么得上流感的？由此你想到 流感患者咳嗽或打喷嚏时应该怎么做？为什么？ 3、片中有易感人群吗？ 流行性感冒流行的基本环节示意图 流感患者 （携带流感病毒） 讲话、咳嗽、空气传播 病原体 飞沫悬浮于空气中 散播 缺乏免疫力的人群 传染源 传播途径 易感人群 病原体 传染病流行的 三个环节 传染源 传播途径 易感人群 能够散播病原体的人或动物 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 三、传染病流行的基本环节： 假如我们班有三名同学患了流感，为了防止流感扩散，现在该怎么办呢？ ◆让感冒患者吃药、住院、戴口罩等 ◆教室内煮醋、病人用过的东西消毒等 ◆没得病的人打疫苗、避免接触患病者、锻炼身体等 传染源 传播途径 易感人群 控制 切断 保护 预防措施 预防三措施 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 四、传染病的预防措施： 快速判断： 控 制 传染源 切断传 播途径 保护易 感人群 经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施： （1）给病人吃药打针进行治疗；（ ） （2）对病人的用具进行消毒；（ ） （3）不让病人外出，也不让外人探望；（ ） （4）给附近的居民进行预防注射；（ ） 请你指出这些措施各属哪一项？ A、控制传染源 B、切断传播径 C、保护易感人群 D、A和C A B D C 了解肝炎 1、甲肝患者用的碗筷是否有必要同家人分开，为什么？ 饭店的餐具也要严格消毒，你能说出其中的原因吗？ 有必要，目的是将甲肝患者遗留在碗筷等餐具上的甲肝 病毒与健康人隔离开，这样可以避免健康人感染上甲肝。 可以将餐具上的细菌和病毒杀死，避免顾客染上传染病。 2、你能说出乙肝的病原体、传染源、 传播途径和易感人群吗？ 病原体： 传染源： 传播途径： 易感人群： 1、性传播 2、血液传播 3、母婴传播 所有正常人 艾滋病患者（携带者） 人类免疫缺陷病毒（HIV) 2012年5月全国法定传染病疫情 胡锦涛主席与艾滋病患者握手 温总理与艾滋病人在一起：孩子，别哭！ 防治艾滋病形象大使姚明、濮存昕和患病小朋友在一起！ 传 染 病 病原体： 细菌、病毒、寄生虫等生物。 流行三环节 预防三措施 传染源 传播途径 易感人群 切断传播途径 保护易感人群 控制传染源 综合措施 重点措施 相结合. 1、下列疾病属于传染病的是（ ） A 近视 B 肝炎 C 贫血 D 龋齿 B 2、水灾过后要防止瘟疫爆发，注意饮食卫生显得格外重要，这是为了（ ） A 控制传染源 B 切断传播途径 C 保护易感人群 D 获得免疫 B 你学会了吗？ 3、进行预防接种属于预防传染病措施中的（ ） A 控制传染源 B 控制传播媒介 C 保护易感人群 D 切断传播途径 C 4、下列途径不会造成爱滋病传播的是（ ） A 不正当的性行为 B 注射毒品 C 母婴传播 D 握手 D 传 染 源 传染病患者 病原体携带者 受感染的动物 传 播 途 径 空气、飞沫传播 饮水、食物传播 病原体传播