第一讲--观察物体(三).docxVIP

【学习重点】：1、能结合具体的事务辨认从不同的位置看到的物体形状2、体验从不同的角度看物体，看到的形状是不同的【知识典例】1、从不同的角度观察物体，看到的形状可能是不同的；观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面。2、正面、侧面、后面都是相对的，它是随着观察角度的变化而变化。通过观察想象、猜测，培养空间想象力和思维能力，能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的简单物体的形状。3、构建空间想象力：（1）、将两个完全一样的正方体并排放，要求想象画出以不同角度看到的样子（强调左右面是重合，故只能看见一个正方形）。（2）、将一个正方体和圆柱体并排放，要求想象画出从不同角度看到的样子。【教学过程】一、填空题。1、????????看图填空。???? 从( ? ?)面 ? ?从( ? ?)面 ??从( ? ?)面看2、用小正方体拼一个几何体，使得从右面看和从上面看分别得到下面的两个图形。要搭成这样的几何体最少需要( )个小正方体，最多需要( ?)小正方体。? 右面 ? ? ? ? ? ?上面3 、看图填空。(1)???? 从( )面看?从( )面看?从( )面看(2)? 从( )面看 ?从( )面看 从( )面看4、连一连。二、选择题。1、?要搭成如图这样的几何体需要(? )个小正方体。?? A、7 ? ? ???B、8 ? ? ??C、9???2、有一个由4块 搭成的几何体。从正面看与下图的图形一样的是______。( ? ?)?? A、 B、 C、 D、??3、下面的几何体______从正面看，所看见的图形是 。 ( ? ?)?A、??B、 ?C、??D、???4、从右面观察 ， 所看到的图形是______。( ?)??? A、 B、?C、?D、一、填空题。??1、下面的几何体是由( ?)个小正方体拼搭成的。在这个几何体的表面刷上粉色的涂料，则在所有的小正方体中，有( ?)个正方体的三个面是粉色的。2、用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个几何体。 ?① ?②? ?③? ?④? ⑤ ?⑥(1)从正面看到是的 有哪几个？__________________(2)从左面看到是的 有哪几个？__________________(3)从上面看到的有 哪几个？__________________ 3、用5个同样大小的正方体搭出了下面的几个几何体。 ① ② ? ? ? ? ? ③ ? ? ? ? ④ ? ? ? ⑤ ?? ? ? ?⑥(1)从正面看到是 的有哪几个？_________________(2)从左面看到是 的有哪几个？__________________(3)从上面看到 的有哪几个？__________________二、选择题。。1 、???左图从( )面看到的图形是 ；从( ? ?)面和( ?)面看到的图形是 ；从( ?)面看到的图形是????? A、左???B、正?C、右?D、上2、至少需要( ? ?)个小正方体才可以拼成一个大正方体。? A、4 B、6 ? C、8?D、16?3、小军从上面观察一个物体时，看到的是一个正方体，这个物体是( )。?? A、一定是正方体　　 ??B、一定是长方体　?? C、只能是长方体或正方体 ?D、形状无法确定4、从上面观察 ，所看到的图形是( )。A、 B、?C、?5、从正面观察 ，所看到的图形是( ?)。?? A、 B、? C、6、下面的几何体( ? )从正面看，所看见的图形是 。???? A、 B、 C、 D、7、右面的几何体是由( )个小正方体拼搭成的。A 、10　 ???? B、16　 ??? C、19 ? D、20 8、从右面观察 ，所看到的图形是( ? )。?? A、??B、? C、?D、??? 一个用小正方体搭成的立方体图形,下面是它的两个不同的方向看到的形状:符合两个条件,至少需要摆( )块,最多能摆( )块,最少的时候共有( )种摆法。 上面 正面【当堂检测】姓名____________分数___________________一、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）(5×10=50分)1、从正面观察 ，所看到的图形是（ ）。① ② ③ 2、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。① ② ③ 3、从上面观察 所看到的图形是（ ）。 4、从右面观察 所看到的图形是（ ）。正面左面右面① ② ③ 5、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是 ， 这是由（ ）个正方体组成的立体模型。① 4 ② 6 ③ 9二、画图高手。1、猜一猜,可能是什么物体.(答案不唯一，一种