2012高考生物总复习精品课件:第一章 基因工程 章末总结(苏教版选修3).ppt

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2012高考生物总复习精品课件:第一章 基因工程 章末总结(苏教版选修3)

* * 本章优化总结 专题归纳整合 本章网络构建 章末综合检测 本章优化总结 本章网络构建 专题归纳整合 不同转基因生物的比较 1.用基因工程培育动植物和微生物新品种的基本操作流程 2.转基因动物 (1)概念与方法:把外源DNA或mRNA通过逆转录病毒法、DNA显微注射等方法转入到受精卵内,经过筛选,那些体内带有外源遗传物质的动物就是转基因动物。 (2)应用事例:将大鼠生长因子基因转入小鼠受精卵内培养成巨型转基因小鼠;还有已成功培育的转基因羊,可使其分泌的羊奶中含有人们所需的药物(如干扰素等);把哺乳动物的乳腺作为生物反应器,生产药用蛋白。总之,转基因动物的应用前景非常广阔。 3.转基因植物 (1)基因工程给植物育种提供了一种重要的新手段,以实现利用植物作为生物反应器的目的。 一般的方案是:首先鉴定和分离控制着植物生长及生殖中的重要过程的DNA序列,然后修改现有的基因,或导入新基因,从而使植物的某一性状得以改善。 (2)应用事例:利用基因工程技术,使转基因植物成功地生产糖类物质(如蔗糖、淀粉等)、降解生物“塑料”和生产蛋白质等。 基因工程是在现代生物学、化学和工程学基础上建立和发展起来的,并有赖于微生物学理论和技术的发展运用。基因工程的基本操作流程如下图,请据图分析回答: 例1 (1)图中A是________________;在基因工程中,需要在___

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