1-4实验：研究匀速直线运动（必修1）.pptxVIP

第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究打点计时器的使用研究匀变速直线运动判断匀变速直线运动的方法1、目的：第4节 研究匀变速直线运动2、原理：交流电源：4-6V，直插电源，P15页3、步骤：平均速度、逐差法、图象法4、注意事项： 5、误差分析考点一、实验过程分析一、实验步骤 1．把一端带有定滑轮的长木板平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面．把打点计时器固定在长木板上没有滑轮的一端，连接好电路． 2．把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，并在细绳的另一端挂上合适的钩码，放手后小车能在木板上平稳地加速滑行．将纸带穿过打点计时器，并把纸带的一端固定在小车的后面． 3．把小车停在打点计时器处，接通电源后，放开小车，让小车拖着纸带运动，打点计时器就在纸带上打下一系列小点．换上新纸带，重复实验三次． 4．选择一条比较理想的纸带，舍掉开头比较密集的点，确定计数点并标记．为了测量方便和减少误差，通常不用每打一次点的时间作为时间的单位，而用每打五次点的时间作为时间的单位，就是T＝0.02 s×5＝0.1 s．在选好的开始点下标明0，在第六点下面标明1，在第十一点下面标明2，在第十六点下面标明3……点0、1、2、3……叫做计数点，如图1－4－2所示，两个相邻计数点间的距离分别是s1、s2、s3…… 5．用毫米刻度尺测量s1、s2、s3……的长度，把测量结果填入表中． 6．根据测量结果，利用“实验原理”中给出的公式算出加速度并求出平均值．例2实验典例精析题型二 张明同学想研究一下刚买来的遥控电动车的运动，他找来一个废弃的小输液瓶，设计了一个如图1－4－4所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图1－4－5所示，使车从静止开始沿直线前进．然后，他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中．创新实验图1－4－4图1－4－512345距离(m)0.4221.5463.0764.8906.813678910距离(m)8.71310.64512.57114.48316.429(1)张明制作的装置相当于物理实验室的什么仪器？(2)通过上表数据，你认为小车在所记录的这段时间内做怎样的运动？(3)要测量小车做匀速运动的速度，张明同学需要知道什么物理量？还要需要什么测量工具？如何测量？【解析】　这不是教材中的实验，而是教材上打点计时器原理的创新应用，如果能很好地理解打点计时器原理，并能迁移应用，这个题并不难．(1)张明制作的装置相当于打点计时器．(2)求出相邻两点间的距离如下表0－1 s11－2 s22－3 s33－4 s44－5 s55－6 s66－7 s77－8 s88－9 s99－10 s10距离(m)0.4221.1241.5301.8141.9231.9001.9321.9261.9121.946从上表可以看出，开始时相邻两点间的距离是逐渐变大的，后面两点间的距离基本上保持不变，说明开始时小车做加速运动，后面做匀速运动．再进一步分析开始时加速度的变化，将相邻的两间距的差求出，数据如下表所示s2－s1s3－s2s4－s3s5－s4s6－s5距离差(m)0.7020.4060.2840.109－0.023 8．(创新实验)某实验小组利用如图1－4－10甲所示的实验装置来测量匀加速直线运动的加速度．滑块上的左右端各有一个完全一样的遮光板．若光线被遮光板遮挡，光电传感器会输出高电平．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光板1、2分别经过光电传感器时，通过计算机可以得到如图乙所示的电平随时间变化的图象． (1)实验前，接通气源，将滑块(不挂钩码)置于气垫导轨上，轻推滑块，则图乙中的t1、t2、t3、t4间满足关系________，则说明气垫导轨已经水平． (2)如图丙所示，用游标卡尺测量遮光板的宽度d，挂上钩码后，将滑块由如图甲所示位置释放，通过光电传感器和计算机得到的图象如图乙所示，若t1、t2、t3、t4和d已知，则遮光板1和遮光板2在经过光电传感器过程中的平均速度分别为________、________(用已知量的字母表示)． (3)在(2)中所述情况下，滑块运动的加速度a＝________(用已知量的字母表示)．作业布置优化演练：3、4、7、书面作业：61、书面作业要求每节一题，2、按照解题规范来做，3、不符合要求重做。4、由科代表登记， 每个学生必做。5、书面作业一律按计算题来做