2017-2018学年粤教版选修《唐诗宋词元散曲选读》月夜 课件 (25张).pptVIP

月 夜 杜甫 教学目标： 知识目标： 了解诗的背景，透过背景理解诗歌内容。 能力目标： 品味诗人的“炼字”，学习作者的笔法和“诗眼”。 情感目标： 体会作者的情感及诗歌深刻的主题。 教学难点： 对写法。 教学重点： 通过学习“诗眼” ，体会诗歌深刻的主题。 世上疮痍诗中圣哲 民间疾苦笔底波澜 ——郭沫若? 草堂留后世 诗圣著千秋 ——朱 德 作者简介: 杜甫（712—770）， 字子美， 自号“少陵野老”，世称“杜少陵”。青 少年时期，怀有远大理想，但他仕 途不得志，一生贫困潦倒，饱经忧患。曾经在长安困顿十年，安史之乱起，过着颠沛流离的生活。是我国唐代的现实主义诗人，代表作“三吏”“三别”。杜甫和李白齐名，世称“李杜”。 杜甫的诗歌多是体现忧国忧民的情感，安史之乱时期的重大历史事件在其诗中有反映，故称“诗史”。明清文人推崇杜甫为“诗圣”，他的作品风格沉郁顿挫。 《月夜》这首诗写于安史之乱的第二年（756）。这一年八月，杜甫带着妻小逃到鄜州，寄居羌村。随后自己离家北上，投奔在灵武的肃宗，途中被叛军掳至长安。诗是秋天月夜写的。 背景简介